中年员工专题培训 主讲:辛雪峰 【培训目标】 中年员工是任何一个组织中非常重要的力量。中年员工成熟稳重、经验丰富、有思想、有能力,充分挖掘中年员工的潜力,对任何一个单位都至关重要。 本课程就是专门为中年员工而设计,结合中年员工的实际情况,详细讲解中年员工需要的三大能力,中年员工必备的三个精神,中年员工需要的三大意识,中年员工要做好的三项管理,全面挖掘中年员工的潜力,让中年员工这座宝藏绽放其应有的光彩。 【大纲概述】 第一部分:中年员工需要有三大能力。 第二部分:中年员工必备的三个精神。 第三部分:中年员工离不开三大意识。 第四部分:中年员工要做好三项管理。 【具体大纲】 第一部分:中年员工需要有三大能力 第一节:高效学习能力 一、 关于“学习”认知。如何理解“学习力”代表着“软实力”? 二、 研讨:为什么不愿学、不善学? 三、 解析:高效学习的两大关键。 四、 向古圣先贤学习智慧——学习的基本理念和方法。 五、 案例解读:有效学习的三种途径。 第二节:卓越行动能力 一、 关于“行动能力”的认知。 二、 如何理解“执行是个系统工程”? 三、 案例解析:行动能力是解决问题的关键。 第三节:角色管理能力 一、“知己知彼,百战不殆”,做好角色管理。 二、做好上司的下属:让领导省心、放心、安心; (一)做好下属的基本目标。 (二)作为下属需注意五个基本事项。 三、做好同事的伙伴:与同事协作、互助、共赢; (一)中年员工与同事相处的目标定位; (二)打破小圈子,避免“只见树木不见森林”。 第二部分:中年员工必备的三个精神 第一节:自省精神 一、 什么是“自省精神”? 二、 “批评与自我批评”在工作当中的价值。 三、 如何做好团队成员的“自省管理”? 四、 学习圣贤智慧:“吾日三省吾身”! 第三节:工匠精神 一、 何为“工匠精神”? 二、 为什么在今天的工作中更加需要“工匠精神”? 三、 工匠精神的经典案例解析。 四、 “苟日新,日日新,又日新”。 第三节:团队精神 一、 精彩视频:关于团队精神。 二、 木桶理论与新木桶理论解析。 三、 团队角色认知与定位。 四、 贝尔宾团队八大角色认知。 第三部分:中年员工离不开三大意识 第一节:责任意识 一、 如何理解“责任”? 二、 责任不是口号,是实实在在的承诺、诚信、契约! 三、 责任是一种能力,需要强化双赢思维。 第二节:危机意识 一、 关于新时期的“危机意识”。 二、 如何理解“没有危机意识的人将会面临更大的危机”? 三、 如何提升抗危机的能力? 第三节:规矩意识 一、 何为“规矩”? 二、 解析孟子智慧:不以规矩,不能成方圆。 三、 案例解析:中年员工勿忘“规矩”的重要性。 四、 如何让规矩“入脑、入心”并转化为“行为”。 第四部分:中年员工要做好三项管理 第一节:目标使命管理 一、 关于目标的经典案例解析。 二、 目标的价值和意义。 三、 有效目标的五大基本要素。 四、 经典互动:使命是目标的源动力。 第二节:积极心态管理 一、 消极心态的六种表现。 二、 解析的九大正能量思想。 三、 案例解析:正能量情绪控管理。 第三节:职业道德管理 一、 关于“职业道德”解析。 二、 经典案例解析:十八大报告明确提出要“依法治国”和“以德治国”相结合。为何特别强调职业道德问题? 三、 如何理解“德者,本也;财者,末也。”? 四、 解读:良好的职业道德是高效执行、做人做事的根基? 【培训对象】中年员工 【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂情景演练 +互动分享+成果转化。 【课程时间】2天。
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