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颜永平:成功心理与创新思维

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成功心理与创新思维
【内容简介】
青年人都有一个梦,上大学的梦,成功的梦,希望生活中充满阳光,迎着太阳走向成功的梦。那么一个人怎样才能成功呢?我们从国内外成功心理专家研究的成果和大量成功的案例中,找到了答案,本课将回答
这一问题。
本课讲授的重点:
1.成功的三大要素和成功的七项黄金定律
2.一个人的成功关键在于他的观念和思路
3.创新与创造的方法及其运用
【培训目标】
1.使学员了解成功与创新的规律和方法
2.破除成功与创新的神秘感,增强实现理想的信心
【课程大纲】
第一部分  成功定律
成功=动力+毅力+能力
(一)崇高的理想(动力)
(二)坚强的意志(毅力)
★艾利斯A B C 情绪理论
(三)创新的思维(能力)
创新思维是培养创新能力的起点和关键
1.发散思维的特征及训练:
①流畅性(快)
②变通性(活)
③独特性(新)
2.收敛思维的特征及训练:
①封闭性
②连续性
③求实性
(四)奋斗的目标
达到目标的十二个步骤

(五)实干的精神

崇高的理想必须通过实践来完成,不通过行为实践,理想只能是幻想,目标也无法实现。
★成功的七项黄金定律:
1.掌握定律  2.相关定律   3.期望定律  4.坚定定律
5.任意定律  6.因果定律   7.吸引定律
第二部分 创新的基本概念
一、创新与创造
创新有三个层次:
人类社会前所未有的。
某一群体前所未有的。  
自己个人前所未有的。

所以,创造力是人人都有的。

二、发明与发现

三、创新、创造、发明和发现的关系

  
第三部分 创新能力概述
一、创新能力定义
二、创新能力的特征
(一)创新能力是一种综合性的能力
(二)创新能力的深度结合性
1.创新能力作为核心能力的一种有其特殊性。
2.创新能力在生产力中具有内核的功能。
物化在产品里的是人的素质,是人的创新能力。
三、创新能力的构成
(一)提出问题
(二)解决问题
第四部分 创新的基本原理和基本性质
一、创新的基本原理
(一)创新的普遍性
  1.创新人人皆有
  2.创新时时皆有
  3.创新处处皆有
(二)创新的可开发性
二、创新的基本性质
(一)创新的社会性
(二)创新的能动性
(三)创新的特殊性
(四)创新的继承性





第五部分  创新原则(法则或标准)

1.系统辩证原则

2.市场评价原则

3.比较优势原则

4.构思独特原则

5.简单化原则

6.慎用“不”字原则




第六部分  创新思维
创新思维是培养创新能力的起点和关键
一、创新能力自我开发
(一)克服思维定势
(二)超越自我
二、扩展思维视角——发展思维与收敛思维
1.发散思维的特征与训练:
j流畅性(快)
k变通性(活)
l独特性(新)
2.收敛思维的特征与训练:
j封闭性
k连续性
l求实性
三、发散思维与收敛思维的分化大致有以下几种:(5对10种)
1.发散性思维与收敛性思维 
2.多样性思维与单一性思维
3.横向性思维与纵向性思维 
4.动态性思维与静态性思维
5.超前性思维与后馈性思维
人们常说,聪明在于扩散,成功在于集中。
            
第七部分  创新方法
创新方法是创新能力最重要的组成部分。
一、创新思维的主要方法(12种):
1.综合性创新思维方法 2.还原性创新思维方法
3.模仿性创新思维方法 4.移植性创新思维方法
5.离散性创新思维方法 6.强化性创新思维方法
7.换元性创新思维方法 8.迂回性创新思维方法
9.组合性创新思维方法 10.逆反性创新思维方法
11.造型性创新思维方法 12.群体性创新思维方法
二、发现的主要方法
1.归纳发现法(由特殊到一般)
2.模型发现法 3.比较发现法
4.相似发现法 5.观察发现法
 
第八部分  创新思维的训练
一、实践法  
二、游戏法  
三、训练技法

使用道具

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