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杨发明:演讲口才或培训师培训

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演讲口才或培训师培训
课程简介:本课程是为学习过TTT培训师培训的企业内部培训师与演讲者而设计的进阶课程,课程核心是如何让学员通过练习、演练掌握培训的生动性与针对性,并且掌握培训背后的心理学原理的灵活应用。通过对学习理论、课程设计、开场白、生动而流畅的语言表达、如何设计案例、生动讲故事、克服紧张与台上自信、幽默技巧、提问技巧、培训游戏等互动技巧的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握成为优秀培训师的高阶技能。
培训目的:
u  帮助学员深刻领会培训中的心理学原理,并能创造性地在培训中加以应用;
u  帮助学员掌握课程设计技能
u  帮助学员掌握案例设计技能
u  帮助学员掌握生动的语言表达技能, 尤其是讲故事技能
u  帮助学员掌握幽默技巧,包括设计幽默与如何创造幽默
u  帮助学员掌握提问互动技能
u  帮助学员掌握游戏互动技能与游戏设计技能;
u  帮助学员克服紧张,在台上成为自信而魅力的培训师。
课程时数:2-3
【讲师介绍】
                              
杨发明博士
领导力专家
ICF高管教练
NLP高级执行师
系统排列导师
九型人格导师
IAF引导者
中国注册会计师
海文学院心理专家
浙江大学管理学博士
原华为公司高级管理培训师
原华为公司IPD变革核心委员
国家自然科学基金资助首席顾问
中国十大领导力专家(中国经营报)
复旦、浙大、交大等总裁班特聘讲师
(详细介绍备索)

实战领域:
      领导力系列(五行领导力,5C领导 力,情商领导力,教练型领导力,领导潜能苏醒)、教练技术系列(教练式辅导、教练式管理、NLP教练式领导力)、从技术走向管理、中层管理技能、战略性绩效管理、九型人格系列、团队与沟通系列、压力管理、华为系列、研发管理系列、领导潜能苏醒系列、生命潜能苏醒系列、高管教练、微咨询

培训特点:
     深厚的管理学与心理学功底,实战的前沿的管理经验,精辟而犀利的语言,丰富多样的互动方式, 精彩的案例分析与演练,深入而针对性的点评与辅导,后续学习社区指导
杨发明博士——有关TTT课程的资格背景
(原华为公司高级管理讲师,华为讲师俱乐部第一任会长,原华为公司培训中心总监,原华为IPD变革委员会委员, 中国十大领导力专家,浙江大学管理学博士,NLP高级执行师,九型人格导师,加拿大海文心理学院专业经验. 累积培训中高层管理培训800余天,并曾给华为公司上千名内部讲师进行中高阶TTT培训,在TTT课程上还为中国移动、3COM、安利学院等众多公司内部讲师培训累积100天以上,擅长在课程中以教练辅导方式真正有效并立即提升演讲培训能力)
培训大纲
一、课程设计原理与技能
1、培训设计的建构主义原则
2、需求收集与整理, 需求调查与培训内容设计
3、培训内容的金字塔组织
4、要点设计的原则与方法
5、课程内容设计的原则与方法
6、课程中的演练、练习、游戏设计的原则与方法
7、课程大纲与教案的设计
8、  产品技术服务等培训的设计与培训要点
9、如何听取外训、消化吸收、内部推广
10、      练习演练
二、精彩开场白的技巧
1.   3I-O(自我介绍;激起兴趣与注意;破冰;主题预览)
2.   技巧一:立即切入故事;
3.   技巧二:让听众吃惊
4.   技巧三:制造悬念
5.   技巧四:拿学员来打比方
6.   技巧五:提问吊胃口
7.   练习与演练
三、流畅生动的演讲表达技巧
    1、让别人听见、让别人听懂、让别人听得进去
     2、结构化表达:表达的3T结构,表达的金字塔式结构
     3、演讲结构的设计、要点与证据支撑性
     4、形象化语言技术:如何讲故事举例子、如何用类比、如何在语言中情景化与图像化
     5、层次进三语言技术:如何变成“三”,提高语言力量
     6、如何面对挑战与提问,提高控场能力:基本原则与常见情景
  7、 语言中的其他技巧:少用专业术语、多用短句;运用对白;多用亮词,少用抽象词;去掉冗余词汇;标志性语言应用;停顿技巧;声音抑扬
     8、实战练习与演练
四、案例故事设计与讲故事技巧
1、设计案例的基本原则与针对性
2、改编故事的基本原则与针对性
3、讲故事的5大要点
4、讲故事的最核心的三种讲法
5、练习与演练
五、幽默设计与演讲幽默技巧
1、幽默最核心的3大要素
2、培训师需要掌握的5大幽默技巧
3、抖包袱、转折等幽默的设计
4、幽默技巧的实际演练与点评
六、塑造感染力,创造互动的培训
1、分析学员情况,了解学员需求,根据学员调整培训方式与培训内容——分析哪些、如何分析、常见案例与情景
2、能量场:热情、自信、笑容、语音语调、身体语言
         练习:开场创造感染力的方式
3、如何提问让对方表达YES、如何要求回应、破冰、讲故事、吸引注意力与调动兴趣的其他方式
     实战练习
     4、如何调动学员的投入:提问、案例、变化、互动练习、互动游戏、体验
        实战练习
     5、游戏的原理、设计与应用,掌握如何带领游戏
实战练习
七、建立自信,建立属于自己的培训风格与台风
1、培训中紧张的七大因素以及相应的对治方法
2、运用NLP技术如:“卓越模仿”、“身体能量记忆”、“心锚”技术,克服紧张,提升内在力量,建立演讲自信
  练习并现场促进自信心提升
3、建立属于自己的培训演讲风格与台风
八、PPT设计技巧
1、如何让你的PPT更精美
2、PPT制作的原则与技巧(美学原则、版面、颜色、图形、风格、详简)
3、如何设计表格
4、如何设计图片
5、如何让PPT更符合不同的课程教学要求
6、脑图在课程与PPT设计中的运用
7、现场练习
九、培训演讲中的心理学原理及其创造性应用
1.   学习与培训的心理学原理
2.   大脑的在培训中的应用
a)   思维脑与创造脑;意识与潜意识;学习音乐;情绪脑与创造学习氛围
3.   注意力原理及其在培训中的应用
a)   鸡尾酒会现象;大胖子效应;注意力保持曲线;注意力分配
4.   记忆力原理及其在培训中的应用
a)   短时记忆:7的法则;组块法则
b)   长时记忆:图像法、行动法、重复法、闪光灯效应、记忆钩
5.   成人学习原理
a)   动机、策略、应用、成人经验、疲劳度
6.   培训师应该掌握的9种培训方法
7.   脑图在培训中的应用
8.   培训师的五功与成长途径
提问答疑与后续成长计划

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