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杨发明:8Q职业生涯规划与员工指导

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培训目的:
1、帮助学员认清职业生涯规划的真正意义,准确定位自身角色;
2、帮助学员正确了解自我(包括:性格、能力、优势、劣势)
3、帮助学员对自我素质与能力提出更高、更具前瞻性的要求
4、帮助学员树立自我负责意识,挑战自我,突破个人发展的短板
5、帮助学员掌握指导员工的职业生涯发展的方法与工具

课程时长:2天(每天6.5小时)
培训对象:管理者
(要求每个参训学员提前完成《现在,发现您的优势》的测试,提前一周购书测试)
培训方式:讲授、测试、案例、练习、研讨
【讲师介绍】

杨发明博士
领导力专家
ICF高管教练
NLP高级执行师
系统排列导师
九型人格导师
IAF引导者
中国注册会计师
海文学院心理专家
浙江大学管理学博士
原华为公司高级管理培训师
原华为公司IPD变革核心委员
国家自然科学基金资助首席顾问
中国十大领导力专家(中国经营报)
复旦、浙大、交大等总裁班特聘讲师
(详细介绍备索)
实战领域:
      领导力系列(五行领导力,5C领导 力,情商领导力,教练型领导力,领导潜能苏醒)、教练技术系列(教练式辅导、教练式管理、NLP教练式领导力)、从技术走向管理、中层管理技能、战略性绩效管理、九型人格系列、团队与沟通系列、压力管理、华为系列、研发管理系列、领导潜能苏醒系列、生命潜能苏醒系列、高管教练、微咨询

培训特点:
     深厚的管理学与心理学功底,实战的前沿的管理经验,精辟而犀利的语言,丰富多样的互动方式,精彩的案例分析与演练, 深入而针对性的点评与辅导,后续学习社区指导
课程提纲:
  
一、树立正确的职业生涯观念
1.     职业生涯就是个人战略,包括:定位与放弃——我的角色与定位是什么?
2.     职涯三阶段及其关键发展要点
3.     正确职涯观: 
1)当你还没有能力做好一件工作时,就没有资格说不喜欢
2)在职业生涯发展的进程中,什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少,从那时起你就开始为自己打工了
3)以10年的眼光来看自己
4)个人核心竞争力就是别人不愿做的、别人不敢做的、别人不能做的、别人做得没你好的事,而这个社会又需要它
5)钻石就在你家后院:机会就在身边,如何去抓住周边的机会
6)经得住诱惑,耐得住寂寞
7)梦想与现实的平衡
8)不要追求短期财富最大化,是追求资本最大化
二、职业发展的自我优劣势分析
1、 性向与职业发展的关系
2、  DISC性格分析法:现场简单测试与分析
3、  寻找优势主题:根据《现在,发现您的优势》的测试结果做分析
4、  霍兰德职业性向定位
5、  素质模型介绍以及职业选择
6、  三类型人才的性格特点分析:管理型、销售型、专业型
7、  研讨:  职业锚对你意味着什么?职业性向测试对你适用吗?个人优势识别器识别了什么?
8、  现场学员测试与练习
三、个人发展与成长的模型:规划个人职业发展
1、职业发展8Q模型介绍
2、什么是你的愿景圈?你追求的东西到底是什么。
3、什么是你的价值圈?你这样做是因为你觉得这样做是对的。
4、什么是你的才干圈?你做它从来都不知道疲倦。
5、什么是你的能力圈?你在许多人中间都可以成为前几名。
6、什么是你的性向圈?你在压力状态下自然而然的天生反应。
7、个人职业生涯的核心是匹配在核心焦点上,即FOCUS法则
8、设定自己的5-10年职业发展的目标与策略行动系统
9、导航图的动态调整性:脚踏实地,遵从内心,不断检视,调校方向
10、           职涯规划案例研讨
11、           现场学员练习
四、企业的职业生涯管理方法与工具介绍
1、如何平衡企业发展与个人发展的整体思路
2、跳槽曲线(员工职涯转换的关键,以及如何留人)
3、岗位轮换方法介绍
4、任职资格方法介绍(华为公司的任职资格管理体系介绍)
5、业界公司的职涯管理体系介绍
五、如何指导员工的职涯生涯规划与发展
1、员工职涯发展中的常见误区
2、管理者指导员工职涯发展中的七大不足
3、指导员工树立正确的职涯观念
4、指导员工以积极主动的心态从当下做起
5、指导员工从问题到结果的思维方式
6、指导员工以8Q模型找到自己的优势与劣势,并发挥优势,弥补劣势
7、在年度绩效沟通反馈中,结合职涯发展进行沟通反馈
提问答疑与后续行动计划

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