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创新思维、方法与训练 导入：创新无处不在 第一讲 创新的含义 l 什么是创新 l 为什么要创新：科学、社会学、艺术、生活、工作领域的创新价值案例 创新型企业与传统型企业的差别 案例分析：创新企业的创意生存价值 l 创造力公式 人人都有创造能力 测试：看看你的创造力如何 第二讲 创新思维训练 l 创新思维与常规思维的差异 案例：隐藏的苏伊士运河 创新预热：列举生活中与众不同的现象，越多越好 列举工作中与众不同的现象，越多越好 l 创新思维的四个条件 训练：你能对部下做多少种分类 创新游戏体验：幼儿园的玩意 训练：利用各类资讯进行创新的敏锐性 l 学员案例分析：有多少管理可以创新 训练1：质疑提问、无知提问、探索提问、好奇提问、假设提问、猜测提问 训练2：发散思维、逆向思维、联想思维、求异思维、自由联想 l 创新公式：还能做哪些改变？ 训练：把工作体验变成“高峰体验” 第三讲 创新方法训练 l 头脑归零法 l 缺点列举法 训练：找出与你工作相关的某产品服务的客观现实和主观状况，提出问题，还有那些地方不满意？ l 组合法 组合产品案例 训练：利用组合创新 l 移植法 其它行业的管理案例 训练：他山之石可以攻玉 l BS头脑风暴法、头脑风暴的激发方式 练习：如果你是张艺谋 l 利用工具：优秀员工检核表、深化员工管理检核表、做好领导者检核表 l 成也萧何败也萧何 案例：利用既成模式突破既成模式的关系 第四讲 创新能力在工作中的运用 l 创新是现代企业发展的命脉 l 高智慧创造高价值、高效率 初级创新起点：解决就问题 高级创新起点：发现新问题 l 企业创新思维定势1：新价值=减少+消除+增加+创造 l 企业创新思维定势2：新思维=发现新价值+提供新方法 课后持续提升的方法与练习题
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