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赵仁鑫《高效执行》

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《高效执行》课程大纲
1.        课程说明:
众所周知,执行力实则是一种操作能力,而这种操作能力是贯彻企业战略,完成预定目标的能力。而员工执行力就是能够按质按量做好上级交待的工作,但在实际工作中,因为缺少科学的工作方法和高效执行工具,使员工的执行效果欠佳。
针对以上问题,《高效执行》课程通过沙盘模拟的授课形式,从领命确认、任务分析、需求对策、计划实施、反馈改善、结果呈现六个模块提升员工的执行力。
2.        课程目标成果:
Ÿ  在接受上级任务时怎样给上级留下好印象
Ÿ  怎样完整准确的接受上级的指令
Ÿ  面对工作中的任务或问题如何进行全面分析
Ÿ  解决问题有哪些思维方式
Ÿ  如何提出及选择行动方案
Ÿ  如何获得上级信任和支持
Ÿ  如何在上级领导支持下实施计划
Ÿ  如何跟踪及评价任务完成结果
Ÿ  如何有效的向上级做工作汇报
3.        课前准备内容
Ÿ  搜集学员在任务执行中的问题或困惑
Ÿ  对目标学员进行执行力现状测评
4.        课程时长:2
内容提要
第一部分:高效执行——领命确认
说明:掌握接受工作命令的步骤和要求
1          顺利执行的前提
1.1         正确的做事
1.2         做正确的事
1.3         从接受命令开始
2          完整接受任务
2.1         被上司要求谈话时
2.2         记下上司交办事项的重点
2.3         理解命令的内容和含义
第二部分:高效执行——任务分析
说明:运用问题分析工具找到问题的根源
1          任务的实质
1.1         现实与所预期之间的差距
1.2         解决问题的基本态度和要求
2          解决问题的步骤
2.1         准确的描述问题
2.2         全面的分析问题
2.3         分析问题产生的原因
第三部分:高效执行——寻求对策
说明:为任务寻求最好的解决方案
1          解决问题的规则
1.1         关注大画面
1.2         科学的思维方法
2          提出问题解决方案
2.1         头脑风暴
2.2         思维导图
3          比较方案选择最佳
3.1         决策步骤
3.2         信息汇总与分析
第四部分:高效执行——计划实施
说明:充分利用各方面资源,确保将计划落到实处
1          计划实施的原则
1.1         获得领导的认可与支持
1.2         做好充分的思想准备
2          制定详细具体可实施的计划
2.1         完整的计划内容
2.2         计划实施工具
3          将计划付诸实施
3.1         计划落实的特点
3.2         计划实施的要求
第五部分:高效执行——反馈改善
说明:在任务完成过程中向上级进行有效的反馈
1          反馈的意义
1.1         反思和提高的过程
1.2         培养自我的问题意识
2          有效的工作反馈
2.1         把握工作反馈的时机
2.2         开展工作过程中的交流
第六部分:高效执行——结果呈现
说明:掌握结果呈现的要求与技巧,实现完美呈现
1          完美的结果呈现
1.1         工作汇报的基本要求
1.2         工作汇报的技巧
2          完整的执行流程
2.1         从接受指令到汇报结束
2.2         任务演练

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