周刚《破茧成蝶—职场新人秒变PPT超人》

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《破茧成蝶—职场新人秒变PPT超人》
核心技能版  (课时:6H)
课程主旨
你真觉得 ~~
只学习PPT技能,就能胜任PPT工作吗???
真实的PPT工作是一项系统性的工作,由多个环节组成,
ü  PPT制作【前】,与领导良好沟通的能力,逻辑构思的能力
ü  PPT制作【中】,高效制作的能力、视觉呈现的能力
ü  PPT完成【后】,进行充分检查,准确发布的能力
我们将以上能力称之为“PPT工作能力环”,如下图:

该课程 三大优势
一、史上最全面的PPT课程!
  
课程组成对比
  
技能
功能
本课程
其他课程
沟通 技能
不会做沟通,
  
怎能做PPT!
ü
û
思考 技能
想不清楚,
  
怎么说的明白!
ü
乄
制作 技能
技能不熟,
  
怎能做的出来!
ü
ü
呈现 技能
不懂呈现,
  
怎能做的专业!
ü
ü
发布 技能
不检查,不懂发布,
  
一切都白费!
ü
û
二、无逻辑,不PPT!
“想不清楚,怎么说的明白?”逻辑分成两种,一种是“深度理解工作去创造逻辑”,一种是“接受领导要求去实现逻辑”,作为职场新人最需要的第二种技能,周老师会重点培养学员具有“在大量信息颗粒中进行归类和汇总”及“将内容颗粒或碎片有效组织逻辑”的能力!
三、输入决定输出!
“前期不会与领导沟通,不能理解领导要求,不能明确内容需求”,你怎么可能做出合格的PPT??该课程会培养学员充分沟通的能力,学会绘制倾听图纸,学会与领导互动交流、积极反馈的能力!

课程内容
(注释:本方案为1天版本内容,欲了解完整内容,请参考2天版本)
PPT任务认知不清,怎能正确进行工作?
【内容A】PPT工作情景认知
图解:职场新人可能遇到的三种PPT工作情景
  
PPT工作
  
全流程
  

  
听取要求
  
参与讨论
‚
  
逻辑梳理
ƒ
  
文案制作
„
  
视觉优化
…
  
发布提交
功能要求
明确文案内容
  
理解领导要求
整理内容
  
构建逻辑
高效制作
  
优质实现
排版设计
  
视觉美化
最终检查
  
精准提交
三种
    
工作情景
轻度
  
参与
√
√
√
中度
  
参与
√
√
√
√
全流程参与
√
√
√
√
√
需要的能力
沟通技能
思考技能
制作技能
呈现技能
检查技能
  
发布技能
具体能力
  
要求
见课纲B
见课纲B
见课纲B
见课纲B
见课纲B
培训安排:
ü  解读:解读情景模型,理解真实工作情景及要求
PPT技能不熟练,怎能高效的完成任务?
【内容B】PPT核心技能详解
ü  思考技能
u  结构化思维:借助结构化思维,做出正确的内容归类
u  金字塔原理:借助金字塔原理,梳理清晰的逻辑结构
ü  制作技能
u  大纲视图:有层级、有结构的搭建内容
u  WORD转化PPT:超高效,一键文档格式转换
u  更换模板:3秒钟,快速换衣服
u  智能粘贴:快速粘贴外部内容,并统一格式
u  版面结构:PPT版式修改页面布局
u  母版制作:统一排版的核心,统一修改LOGO/字体/字号/颜色…
u  字体规范:职业PPT字体的要求
u  字号规范:职业PPT字号的要求
u  位置布局:高效排版,自动快速对齐/均匀分布
u  批量修改字体:全文统一修改字体
ü  呈现技能
u  学会说P话:做PPT就是“提炼重点、让观点清晰”(文字技)
u  SmartArt:运用精美图形、图示美化PPT(图示技)
u  素材网站:优质PPT素材网站分享
u  智能抠图:PPT高效抠图技巧(图片技)
u  图片剪裁:剪裁图片,找到视觉重点(图片技)
u  图片特效:运用图片特效美化图片(图片技)
u  艺术效果:像PS一样优化图片效果(图片技)
u  PPT与表格:引用数据,Excel与PPT的三种关联方法(数据技)
u  PPT与图表:引用图表,Excel与PPT的三种关联方法(数据技)
u  动画大师:PPT动画解读及商业动画剖析
ü  发布技能
u  确认展示:16:9或4:3,一键切换
u  演示方案:一套PPT实现n个放映方案
u  循环放映:PPT宣传片必备技能
u  放映快捷键:画笔/橡皮/黑屏/白屏…
u  分屏放映:自己可以看到提示词的放映
PPT文案结构不完整,领导怎能满意?
【内容C】    PPT专业文案结构解析
ü  封面页内容及要求
u  封面页内容组成
u  封面标题的格式和语术
ü  背景页内容及要求
u  背景页的目的及内容
u  背景页的格式和形式
ü  目录页内容及要求
u  目录页的格式和形式
u  结构化目录写作方法
ü  章节页内容及要求
u  章节页的格式和形式
u  章节页写作技巧
ü  内容页内容及要求
u  略,详见文字/数据/图形/图片呈现技巧内容
ü  总结页内容及要求
u  总结页的格式与形式
u  如何有效提炼总结重点
ü  结束页内容及要求
u  结束页的格式和形式
u  总结句演绎技巧
【教学方式】
n  知识讲授,案例演示,互动讨论,分组讨论,评比激励,上机实操,等等
【建议人数】
n  30人以内(小班授课效果最好)
n  60人左右(中班授课会降低讲师课堂练习指导的互动性)
n  100人以上(大班授课适合推送式教学)
【学习工具】
n  学员需配备电脑,并预装微软OFFICE2003/2007/2010/2013/2016或WPS2016及更高版本软件
n  学员可2-3人共用一台电脑
n  课程可接受“苹果OFFICE”,但对于课程演练会有一点影响
【教室布局】
n  课桌式、岛屿式、U型式、弧形式
【教学工具】
n  投影仪、白板及笔、麦克风、电源充分

培训照片

公开课

视频

线上课

使用道具

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