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逻辑清晰 声情并茂 ——结构化演讲表达 课程背景： 本课程以企事业单位管理干部和骨干精英为核心，从金字塔原理结构化表达和声情并茂内外兼修两个方面，全方位提升结构化表达与演讲水平。应用结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进，让学员无论是沟通表达还是汇报演示都能都得心应手。让表达更高效、沟通更轻松、做事更清爽，进而提高工作能力和提升工作成效！ 课程收益： 1、意识：让参训学员们从思维的层面意识到如何用结构化思维理清思路，思考更清晰 2、知识：让学员们掌握结论现行、以上统下、归来分组和逻辑递进等结构化表达四原则 3、技能：依据55387规律，全面提升学员们逻辑结构、声音魅力与演讲呈现等方面的技能 4、理念： 夏琳老师一课四训理念（预训+正训+自训+复训）让学员牢固掌握更好学以致用 5、落地：531落地实施计划（5个收获点、3个行动项、1项立刻去做的事）助力落地实施 学员对象：企事业单位精英及需要提升结构化表达的人员等 授课方式： 1、交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之夏老师生动幽默演绎课堂氛围好 2、互动演练：现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出，加上课后作业和531落地效果好 3、行动学习：翻转课堂、群策群力、世界咖啡…使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好 课程时间：1天，6小时/天 课程大纲： 第一讲：用金字塔原理和结构性思维提升逻辑结构 引例：课堂讨论，如果您是老板、甲方或客户，您喜欢听什么样的演讲表达、沟通汇报？ 一、演讲汇报表达73855定律 1、文字内容：7% 2、有声语言：38% 3、肢体语言：55% 二、用结构化思维提升演讲汇报内容逻辑 1、结论先行：TOPS原则 1）口头表达：先说最重要的、先说总的、结论性概括性语言、先说对方最想听的 2）笔头表达：主题标题很重要、序言摘要很重要、目录很重要、第一段很重要 3）PPT：封面有结论、目录有结论、标题栏有结论 2、以上统下 1）多用总分结构（金字塔结构） 2）多用总分总结构让逻辑更清晰 3）多用首先其次最后、第一第二第三、一方面另一方面等层次分明 3、归类分组：MECE原则 1）相互独立 （MutuallyExclusive） 2）完全穷尽 （CollectivelyExhaustive） 3）四种常见MECE方法：二分法、象限法、元素法、时间法 4、逻辑递进 1）时间顺序 2）重要性顺序 3）结构顺序 4）占比顺序 第二讲：演讲表达呈现方面提升 一、演讲表达的五个语 1、语音：普通话标准 2、语气：轻重缓急 3、语调：高低起伏 4、语速：句读停顿 5、语境：营造氛围 二、333法则 1、30秒：专业形象第一印象赢得前三分钟 2、3分钟：精心设计的开场赢得领导客户关注 3、30分钟：内容组织和表达呈现赢得整场汇报 三、演讲表达中的手眼身法步 1、手法 2、眼法 3、身法 4、心法 5、步法 第三讲：演讲表达的内容组织与答疑控场 一、演讲表达的三个“场” 1、开场 2、中场 1）条理性：结构性思维组织汇报内容 2）实用性：贴合实际解决问题为导向 3）可信性：麦肯锡以事实为友工作法 4）生动性：比喻排比等各种方法运用 3、结场 1）赞美祝福法：中规中矩，催人奋进 2）寓言故事法：经典故事，发人深省 3）名言佳句法：言简意赅，意味深长 4）归纳总结法：总结提升，温故知新 5）幽默收尾法：快乐收场，余音绕梁 6）首尾呼应法：前后搭配，统一和谐 二、演讲表达的答疑与控场 1、演讲汇报临场调整 1）时间充分时 2）时间有限时 3）面对高层汇报时 4）面对平级或下级时 5）现场配合度较高时 6）现场配合度不高时 2、演讲汇报控场 1）出现口误或紧张忘词时的应对 2）遇见专家提问或疑难问题的应对 3）遇到调侃或不和谐声音时的应对 课程回顾与总结： 一、答疑与互动交流：Q & A时间 二、一课四训教学理念： 1、预训：需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈 2、正训：精力集中、案例演示、现场互动、全情投入 3、自训：社群学习、微课补充、作业群览、期限改变 4、复训：定期复训、复盘总结、持续跟踪、不断提升 三、531落地实施计划 1、学员课后写出至少5个（多者不限）课程中的收获点 2、列出3个指导实际工作的学以致用的行动项 3、聚焦1个立刻去做行动，包含详尽具体的行动步骤 4、以“PDCA”来督促培训成果的落地实施，做到有计划、有实施、有查核、有总结 5、以1个月为期限（时间可根据情况调整）促使学员改变，督导者最终给出评估意见
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