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杨舒越:上下级沟通技巧

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上下级沟通技巧
课程背景 -------------------------------------------------
在我们的日常工作中,你是不是经常听到这样的话:
“这个员工怎么这么笨?我明明给他交待的清清楚楚的,他却把事办成这样。。。”
“唉,我领导表达能力是不是有问题?分配个任何都说不清楚,照他的话去做了还要骂我做的不对。。。”
“你说他们销售部门有什么可牛的啊?要不是我们后勤部门保驾护航,没日没夜,他们去哪儿做这么好的业绩啊。。。”
。。。。。。
作为一个现代职场人,良好的沟通能力已经成为一项必备技能。沟通场景它存在于我们职场的每一个角落。作为下属,我们要懂得如何积极主动向上级沟通,才能获取到更多的资源;作为上司,我们要懂得如何清晰的下发工作命令,才能让下属积极完成任务;当我们接到一个工作任务,我们更要懂得如何去跨部门的进行工作协同,才出色的完成任务。。。可见,沟通是组织系统的生命线,没有沟通,组织就无从生存和发展。
本课程旨在提供一套强大的互动沟通技巧,使学员能够高效地与上级、下级和平级进行沟通,并且在沟通中建立信任、强化合作关系和达成期望的结果
课程收益 -------------------------------------------------
● 掌握通过行为观察,快速识别他人的人际沟通风格和行为模式
● 掌握高效沟通技巧,可以使团队里上下级间的沟通更顺畅、轻松
● 走出“领导不找我,我就不找他”的认知误区,积极主动与上级沟通
● 根据下属的发展阶段,使用正确的命令方式,从而高效的进行对下沟通和辅导
  
课程时长:3-6小时
  
课程对象:企业各层级管理者,以中层管理者/基层管理者/储备管理人员为主
  
教学方法:分组竞争+测试评估+讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实战练习
  
课程大纲 -------------------------------------------------
导入视频:杜拉拉没有完成上级布置的工作任务,问题到底出在哪里?
一、向上沟通
1,接受指示三步法
1)6W3H记录表
2)确认指示复述公式
2,正确的汇报
案例:点外卖的启示
1)汇报的时机
2)汇报的要点
3,如何向上级提出合理化的建议
案例《扁鹊见蔡桓公》
1)梅赫拉比恩沟通定律
2)选择题or问答题
二、向下沟通
视频案例《名师出笨徒》
1,如何正确的下达指令
1)乔哈里视窗
2)鱼牛童话
3)下达指示六步骤
2,表扬与批评的要领与方法
1)表扬的时机与正确范式
2)批评的误区与正确范式

使用道具

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