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新员工第一课 ——融入和被认同 【课程背景】 新员工进入到企业中，很多时候不是能否胜任工作的问题，更重要是能否融入到组织当中，被领导和同事认同，其次才是工作。而很多新员工进入企业后，一旦无法融入，给自己选择的退路就是要去考研或是离职，熟不知过不了融入这一关，再次进入企业仍然会面临相同的问题。本课程希望帮助新员工快速融入的方法，面对问题而非逃避问题。 【培训课时】 1天(6小时) 【课程大纲】 一、 新员工进入职场面临的变化 每个人从学校到职场都会面临一系列的变化，这种变化如果能快速适应，就能快速融入组织。 1. 认知上的变化：理论到实践应用 2. 行为上的变化：个人到团队协作 3. 心态上的变化：被动到积极主动 4. 关系上的变化：简单到复杂情商 二、 新员工融入新人团队中 新员工进入企业，最先接触的是一同进入到企业的新人，先融入这个团队，同时让自己在新人中脱颖而出，被领导关注到。 1. 新新融入的特点：不喜欢就不打交道，新新融入所谓“喜欢”取决的因素：价值观和性格…… 2. 价值观：用某种职场行为标签化价值观，判断好恶 3. 性格：知己识人的性格工具，习惯和性格相近的人做朋友 4. 新人收获尊重和信任的方法：乔哈里视窗 三、 新员工被认同融入组织中 对一个新员工来说进入职场的第一件事，不是先工作而是先融入到组织当中，被同事领导接纳，遇到问题解决问题，而非选择考研、离职这些逃避问题的方式。 1. 新老融入的特点：被动接受，新人思维我来这个部门不是因为我想来，而是被安排的——我不想因为工作改变我的认知和行为习惯； 2. 新老融入取决的因素：尊重、守规矩、靠谱….. （一） 被领导认同 1. 做事情靠谱，做出领导期望的工作标准 2. 养成做工作总结的习惯 3. 积极主动给领导汇报反馈 4. 情感关怀Vs成长关怀 （1） 领导对我的情感关怀 （2） 领导对我的成长关怀 5. 先做该做的事，再做想做的事 6. 守规矩：遵守团队的惯例行为。 （二） 被同事认同 1. 尊重：老人认为不被尊重和在乎； 2. 换位思考——利他思维 3. 主动工作VS被动工作 （1） 执行就是我做了嘛？ （2） 发现工作中脱颖而出的切入点 （3） 思维变了办法才会比问题多 4. 在自己能力范围内解决问题 （1） 关注圈和影响圈 （2） 有限责任
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