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孟德凯《核能团队——卓越执行力》

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《核能团队——卓越执行力》
【课程背景】
没有执行的战略犹如海市蜃楼,永远不可能增强企业的竞争力,更不可能实现企业的成功与辉煌。强有力的执行才是企业成功的关键所在!企业重视人才的培养,更应该重视整个团队的培养。只有一支高执行力的团队,才能使企业在这个竞争的时代,脱颖而出,获得最终的胜利。
执行能力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志,加强中基层管理人员的管理能力是提升公司竞争力的重要措施。没有执行力,一切都是空谈!要想赢,执行是关键的关键! 本课程的设计旨在帮助企业各级管理人员全面提升执行能力,一起打造一支高度负责的执行铁军。
【课程收益】
1.增强团队凝聚力和执行效力;
2.学会应对团队成员动力偏差,加强执行力度;
3.如何让员工从优秀到卓越,提升忠诚度和敬业精神;
4.如何用高效执行方法来锻造向心力,用感恩的心做事;
5.如何领导、管理、执行、教练,做全方位的成功领袖;
6.激励团队士气、激发工作热情;
7.全面提升执行力的管理意识、管理方法、管理技能和执行能力。
【课程大纲】
第一部分:管理者的执行思维与角色
目标:帮助管理者在价值呈现上和工作的绩效上更好的体现执行的结果
一、管理的核心职责与使命,
二、区分管理的职责与执行职责,
三、提升团队执行力的核心管理逻辑,
教学方法:逻辑讲解,图片故事,互动讨论,小组讨论
第二部分: 执行力之目标管理:有方法,有技巧,有效果,
目标:管理者如何正确的决策,设计绩效达成的路径图,能够整体上部署日常工作,提升团队综效
一、目标规划的常见问题,
二、设计可以落地的管理规划。
三、目标规划,实用工具介绍。
教学方法:逻辑讲解,图片故事,互动讨论,小组讨论
第三部分:计划执行:走流程按标准 计划执行无偏差
目标:管理者使用任务推进的三个技能,保证授权出去的任务,百分之百的被完成,
一、技能一:澄清,让员工百分之百的理解任务,
二、技能二:辅导,通过辅导提升员工的执行力,
三、技能三:纠偏,通过过程控制,保证计划进度,
1、严格而不严厉的管理风格。
2、节点控制模型,
教学方法:逻辑讲解,互动讨论练习,案例研讨,
第四部分:  执行到位,没有100%一切等于0
目标:帮助管理者确保目标计划有效执行
一、没有失败的战略,只有失败的执行
二、没有监督就没有执行
三、高效协同,融合组织整体执行力
四、PDCAR法则,计划、行动、检查、总结、备案
五、建立注意结果的思维模式
1、态度不等于结果
2、职责不等于结果
3、任务不等于结果
4、什么事真正的结果:客户满意三要素
5、如何做结果
6、结果思维之底线思维
7、结果思维之分解思维
8、结果思维之外包思维
9、结果思维之角色思维
教学方法:逻辑讲解,互动讨论练习,案例研讨
第五部分:持续改善
目标:管理者通过自省,及时反思典型管理事件,持续提升管理者的心智成熟度,
一、管理者持续性增长的自我净化膜质,
二、使用管理日志持续改善,
三、自我反省的心智模式,
教学方法:逻辑讲解,工具说明练习。

使用道具

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