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《时间管理》 【课程目的】 1、提高学员的时间管理的概念，充分利用时间，提高工作效率； 2、提升学员自我管理意识，； 3、强化学员责任感、目标感、危机感提升目标管理的重要性。 【课程大纲】 一、为什么需要时间管理 u 互动：有关时间管理的格言 1、时间时我们唯一对每个人都公平的资源 2、你浪费了时间，时间也会浪费了你 3、做好时间管理，不再因虚度光阴而悔恨 4、做好时间管理，也是一个人能力的体现 5、做好时间管理，是人生规划的保证 二、时间管理概述 u 互动：怎么进行时间管理的？ 1、如何理解时间 n 时间意味着什么 n 体会时间的价值 2、时间有哪些特性 n 不可复得 n 不可储存 n 不可取代 n 不可增减 3、时间管理学的演变 n 备忘录型 n 简单计划型 n 操之在我型 n 个人管理型 u 互动：哪种管理方式更适合你？ 1、如何理解时间 2、时间管理的误区 n 工作缺乏计划 n 责任边界不清组织不力 n 时间控制不够 n 意外估计不足 n 自我控制不强 3、如何走出误区 n 积极 n 通盘考虑 n 按顺序做事 n 提前准备 三、时间管理的基本原理 1、类比分析 2、效益=效能*效率*勤恳 u 互动：如何才能高效 3、提高效能——轻重缓急 u 互动：先装石头还是先装沙子才能发挥罐子的最大容量 4、提高效率 n 调整最佳状态，全心专注 n 事不宜迟，速度取胜 n 立即去做，一次成功 n 统筹安排，平行作业 n 充分利用碎块时间 n 流程优化，简化操作 n 整理整顿，快速定位 n 选择效率更高的工具 5、勤奋 u 互动：我勤恳吗？为什么？ n 目标感 n 危机感 四、如何有效管理时间 1、事项清单来源 2、临时插单或预约处理提醒 3、优先排序 4、安排与实施 5、总结回顾 6、时间管理方法 n 时间价值分析法 n 成功=价值*速度2 n 生理节奏法 n 杜拉克时间管理法 n 柯维时间管理法 n 艾维·利时间管理法 n 四维象限与有效授权 n ABC分类法 n 20/80时间管理法 n 日程表管理方法 n 有效管理四个步骤 n 有效会议组织 n 学会反思 u 互动：回顾有哪些时间管理的方法
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