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申广超《创新思维与创新路径》

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《创新思维与创新路径》
讲师:申广超
【课程背景】
对于创新的理论已经有不少了,这些理论无一不提出:创新是可复制的,创新是有方法和工具的。本课程是根据弗兰斯·约翰松的《美帝奇效应》中提出的交叉创新理论为基础开发设计的,是国内创新领域认证课程的标杆。
本课程将帮助您在企业内部、部门内部实现交叉创新思维,培养创造力。
【课程收益】
1.激发学员突破传统思维定式,打开思路,发现自身的创新潜力;
2.掌握什么是交叉创新?它是如何发生的?我们该如何激发创新;
3.掌握创新理论,营造创新的环境;
4.用创新思维的方式解决实际问题;
【课程对象】企业全体员工必修
【课程时长】 1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、创新导论
1.创新的三个关键词
案例:孩子对不倒翁的兴趣
讨论:30年后,我们的衣食住行会如何?
2.对创新的三种理解
视频1:世界上第一辆汽车
视频2:伴我同行
视频3:乐高布加迪
案例1:东门大厦创新思路
二、创新来源、自我超越
视频:咳,这烂泥一样的人生
1.情绪ABC理论
互动:公交车踩脚事件
活动:海上遇险
2.创新的障碍
案例:颜色的区分
互动:徒手劈铅笔
3.松假设
讨论:培训课程要开始了,老师的航班取消了…
三、创新的条件、助力创新
1.时间压力
故事:尤里卡时刻
2.回报与奖励
案例1:邓科尔蜡烛实验
案例2:消失的马克笔
3.资源
案例:资生堂
4.专业知识
互动:颜色区分
案例:苹果手机的出现
5.经验和想法
互动:牛
案例1:美团的历史
案例2:柯达的破产
人生的第二曲线
四、创新方法论
1.问题的定义
2.解决问题的工具
工具一:5W1H 和ECRS
工具二:奔驰法
五、复盘

使用道具

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