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姚岳林《全时效立体沟通-报联商》

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《全时效立体沟通-报联商》
【课程背景】
在工作中,你是否曾经遇到过这样的情景?曾经被上级、同事、客户问过:“那件事情,怎么样啦? 一想到要和上级沟通,心里就发怵;向上级汇报时不得要领,不知道该汇报什么、如何汇报才好; 自己想说的总说不清楚,不知该怎样表述; 遇到困难了,左右为难:该去向上级请示、向他人咨询,还是自己尝试解决?
在信息时代,员工沟通能力的重要性比以往更为突出,而日常工作中绝大部分的沟通都是跟自己的上级、同事和客户之间进行的“汇报、联络、商谈”活动。例如,都该汇报什么?该跟谁去汇报?遇到困难了找谁去讨教?什么时候去才合适?怎么汇报上级才不会厌烦?一次汇报好几件事时顺序如何安排?重点如何突出?怎么做才能让客户满意?哪类事选择什么地方谈效果会更好?等等,其中都有技巧。
《报联商》是当今引进最完备的全时效、全方位的商务沟通课,非常适合当下中国企事业单位所有员工培训。
【课程价值】
1、通过学习深刻认知沟通存在的问题和解决紧迫性。
2、掌握报联商沟通技巧,并能熟练应用到工作实际。
3、从时空逻辑上,学会构建自己的沟通体系和网络。
4、通过团队训练,明显提升团队沟通水准和工作效率。
【课程形式】
互动、讲授、现场测试、案例、场景、问题诊断、演练
【课程对象】
党政机关、国企、事业单位、民营企业等所有员工
【课程时长】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、什么是报联商?
【现场测试】:是否存在以下问题?
1、沟通障碍
【诊断】:出了什么问题?
2、企业信息流:动脉/静脉
3、报联商释义与内涵
【自检】
二、为何学习报联商?
1、公司的期望
2、好感度银行
3、学习报联商的好处
4、三个尴尬的现状
【案例1-3】
5、实施报联商四个层面
6、学会接受指示
【演练】
7、学什么?
三、报告——垂直沟通/过去已发生的
【场景描述】
1、报告工作概述
1)报告的内涵
2)报告的类型
3)报告的重要性
【案例】
4)领导要部下做什么?
5)GPDCA工作模式
【诊断】:报什么?
2、报告的原则
1)“报忧”要尽早
2)过程延宕要报告
3)主动补漏
【故事】
3、高效报告技巧
1)事项整理要清楚:5W2H
2)对方情况要确认
3)做好准备,再去汇报
4)开场简洁说结论
【场景】
5)带着对策去汇报
6)区分事实与推测
【诊断】出了什么问题?
【思考】:领导为什么不愿意重用你?
【模拟演练】:用5W2H法
四、联络——水平沟通/现在正进行的
1、什么是联络?
1)联络基础三要素
【诊断】:要不要联络?
2)怠慢于联络人是如何想的?及原因
【诊断】:出了什么问题?
3)联络不仅在企业内部
2、联络原则:通知、确认与反馈
1)必要事项做到提前招呼
2)临近事前二次确认
3)“确实收到”应主动反馈
3、联络技巧
1)传达与交接
代为传达的责任/严格履行交接的联络
2)联络完整要“明言”
不做无言的联络/报忧要明言、及时
【模拟演练】:联络路线图
五、商谈——纵深探讨/未来要发生的
1、商谈的含义
1)商谈对象与定义
2)区分
2、商谈原则
1)事前商谈比事后汇报更重要
【诊断】:为什么受呵斥?
2)工作时团队作业
3)不问乃终身之耻
【故事】
4)要有勇气如实报告和商谈
5)不主动商谈的原因
3、商谈技巧
1)认真思考后再商谈
2)被要求重新思考时不要气
3)不要滥用他人时间
4)体察对方之所想
5)模糊概念应避免
【故事】:吃什么?
【情景演练】:示范练习
六、结束
1、变更需要报联商
2、报联商精炼概括

使用道具

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