让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

王国兴:高效执行力的四项修练 ——成为成功企业的四个实践纪律

[复制链接]
高效执行力的四项修练
——成为成功企业的四个实践纪律
n  前言:
执行力是现代主管十大核心能力之一(即:组织力、领导力、分析力、创造力、规划力、执行力、培育力、指导力、调适力及团队力)。执行力培育的目标是协助企业界的主管们充分应用既有的资源,迅速提升应变的能力,掌握前瞻性的策略方向,以有效的执行管理任务;使企业组织的运作更具前瞻视野、竞争的实力以突破企业营运的瓶颈并提升管理的绩效。我们经常在探讨︰
为什么企业宏伟的蓝图在现实执行中显得如此的苍白!
为什么企业完善的管理制度在现实执行中显得如此的无力!
为什么老板拥有庞大的人员队伍在现实执行中显得如此的无助!
为什么企业在管理提升方面投入如此之多,在现实执行中收获却如此之少!
为什么……?这就是——执行不力!
缺乏执行力是许多企业的通病,如何提升执行力是每一位企业领导者面临的一项极其重要的任务。然而以往的执行力培训过度强调理念、意识,较未能清晰指出提高执行力的可操作手法,导致上过课之后,虽然董了一些道理,但仍然陷入到杂乱无序的日常工作漩涡之中,执行力却未见显着提高。本课程将带您透析企业执行力,从理念的探讨之后,更集中精力在以具体的实例及工具,引导大家建立一套可以立即操作的执行力提升战术,以便于能彻底提高企业的执行力
n 课程简介:
许多人会认为执行是属于细节事务的层次,是基层管理者或员工的职责,不值得企业领导人费神。这个观念绝对错误。相反的,提高执行力是企业中高层领导人最重要的工作。执行力是一套纪律与系统,少了执行力,突破性的思考没有办法发挥用途,学习新的能力不会带来价值,员工无法达成企业的目标,组织变革也会半途而废。本课程从四大纪律切入,有序引导中高层建立一套可以立即操作的执行力提高策略。
n 课程目标:
1、  建立企业中高层领导人员对执行力的正确认知与理解
2、  将领导人的关注点放在四大执行力提升纪律的修练上
3、  有效引导中高层领导人建立一套立即可行的执行手段
n  课程大纲:
一、开场游戏:从游戏看我们的执行力
²  讨论:我们的执行力怎么啦?
二、执行的重要性---三分战略,七分执行
1.  什么是执行力
-    什么是执行、执行力
2.  为什么需要执行
-    执行是企业成功的关键要素
-    执行是一门学问
3.  案例讨论
-    想想这些对比?
l   丰田汽车VS福特汽车
l   沃尔玛VS家乐福
l   华为VS中兴通讯
l   海尔VS中国其他白家电集团
l   平安VS其他国内保险公司
4.  高执行力领导者的角色
-    领导人的核心任务就是提高组织的效益
-    任正非在重要会议经常提出的问题︰华为还有多久会倒闭?
-    领导人必须打造企业的执行力文化
-    柳传志提出的领导人的三大重点工作
三、提升组织的执行力的四项修练
1. 第一项修练︰锁定最关键的目标
-  专注才能产生应有的效益(成功企业及领导人的致胜逻辑)
-  让“重要”战胜“急迫”→从日常工作的漩涡走向策略目标
-  克服自己的思维与行为习惯(行动惯性导致的执行缺失)
-  让创意为企业的关键目标卖力(有价值的创意如何激发)
-  关键目标制定的三大原则
²  SMART原则
²  SMT-ABC原则
²  5W2H原则
-     如何锁定最关键的目标
²  考虑所有可能的关键目标
²  依影响度进行排序
²  检验排序较高的相关构想
²  定义真正的关键目标
²  锁定关键目标,专注且重复
-     思考与讨论︰找寻我们的关键目标
-     其他理论或工具的协助思考︰战略地图
2. 第二项修练︰从领先指标下手
-  何谓滞后指标?(滞后指标式管理将决定权交给了太多外在因素,导致执行力不佳)
-  何谓领先指标?(领先指标式管理将决定权抓在自己手上,决定了执行力的超前)
-  谷歌、阿里等成功企业的领先指标案例探讨
-  如何制定领先指标
²  考虑所有可能的领先指标
²  依影响度进行排序
²  检验排序较高的相关构想
²  定义真正的领先指标
²  锁定领先指标,专注且重复
-  讨论︰我们能找出那些滞后指标与那些领先指标?这些指标如何启发我们提高执行力?
-  其他理论或工具的协助思考︰关键价值链分析
3. 第三项修练︰设置醒目计分板
-  作战沙盘对于战场胜负的关键影响
-  全脑思维的协助︰理性数字加上系统关系的呈现
-  用仪表板的观念来显示经营与执行状况
-  运用竞赛活化组织的竞争气氛,提高执行力
-  如何制定计分板
²  选择相关监测主题
²  设计计分板格式及内容
²  建立专属计分板
²  持续更新
-     计分板设计原则
²  简单易懂
²  图表并呈
²  使用者设计
²  自行追踪
-     讨论与实践︰我们如何设计我们的计分板
4.第四项修练︰落实当责
–         负责与当责的区别
–         如何启动当责︰
²  定期举行会议
²  评价关键目标达成状况
²  检讨计分板成绩(从成败中学习)
²  激发每一位成员的自动承诺
–         讨论与实践︰我们应如何启发员工的当责精神
n  培训时间:
2天
n  讲师介绍

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表