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罗建华《职业化素养与阳光心态》

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职业化素养与阳光心态》
(推荐讲师:罗建华)
【课程背景】
大学生最初踏入职场,会出现很多问题:
由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑;
由于不适应职场规则而导致人际关系不理想,自信心受挫;
由于个人英雄主义,缺乏团队精神而导致很难融入团队;
很多人表现出:峙才孤傲,夸夸其谈,眼高手低,心气浮躁;
沮丧之余,不反求诸己,自我检讨,反而频繁跳槽,给企业和个人都带来损失。
对于一个大学生来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
人拥有的最宝贵资源就是可以自我掌控的心智模式,竞争激烈的职场,重压下的我们,太需要一种健康阳光的心态。打造阳光心态职业素养,自我积极激励是职场快乐高效的基础!本课程能够帮助企业提高入职大学生的职业素质,提升他们工作的标准化、规范化、制度化,认真履行组织交代的任务,明白“可为与不可为”。旨在调整职业心态,在公司的机制和环境内,制定适合自己的职业规划以提升自身学习内驱力。
【学习对象】
企业新员工
【课程收益】
通过培训,可以帮助刚刚走入职场的新员工:
1.     解除困惑,少走弯路,少付代价,树立信心,快速实现角色转换;
2.     明确人生目标,做好职业规划,把个人目标融入到企业目标,实现共赢;
3.     调整心态,改变意识,谦卑务实,培养合作精神,快速融入团队;
【课程优势】
1. 实战性强:实战讲师,实战课程内容;
2. 性价比高:目标与结果导向,讲师专业专注,有使命感,案例与经验丰富,倾囊授业;
3. 系统性好:帮助学员彻底找到自己的起点、差距点和发展路径;
【课程时长】
0.5天
【课程形式】
理论讲解+视频赏析+案例研讨+分组研讨+演练点评
【课程大纲】
第一部分:员工职业素养提升
一、角色的转换
1、小我融入大我
※ 端正态度
※ 培养积极心态(PMA黄金定律)
※ 人的改变循环和脑啡效应
※ 互动游戏体悟+点评升华
2、自我突破
※ 为什么要自我突破?
※ 个人成长
※ 企业发展
※ 团队建设
※ 如何自我突破?
※ 传球游戏
3、服从组织规则
※ 什么是组织规则?
※ 为什么要服从组织规则?
※ 学会忍受“不公平”,正确对待挫折
※ 自我激励,妥善处理压力
※ 行动→习惯→品格→命运
※ 视频赏析
小组代表分享与点评
二、职业化心态塑造
1、做企业人需必备的五大心态:
积极心态、归零心态、感恩心态、宽容心态、老板心态(经营思维、成本意识)
  全部案例和故事方式呈现
2、责任心和敬业精神
※ 把信送给加西亚:品格、能力  
※ Responsibility = Response + Ability
※ 成为公司的抢手货:Solution Selling
※ 案例分析与互动:BATF管培生的自我突破
3、服务的意识与属性
※ 谁是客户?
下一道工序就是客户
※ 服务的属性
※ 可感知、可靠、反应、保证、移情
※ 做好本职工作就是最好的服务
※ 互动游戏体悟+点评升华
三、阳光心态篇
一、情压的来源和小测评
1. 什么是情绪和压力
2. 压力的来源
3. 压力测评:心理小测评
二、积极管理自己情绪和压力的方法
1. 了解情绪ABC原理
2. 挑战自己的思维--归因应用
※“我是如何归因的?”
※“一个体面而理性的人为什么会那么做?”
※“我在期待什么样的结果?”
※“那些事实 (对比——我的想法)是什么?
案例分析
3.三栏法理清观念/思维(B)
4.ABC+三栏法训练
三、控制情绪缓解压力的简单易行的策略
1. 自我调节法
※ 深呼吸法:有规律的深呼吸(慢吸气-屏气-快呼气);腹式呼吸运动
※ 自我暗示法:自我暗示提醒自己向其他方向或反方向走
※ 照镜子法:照镜子看自己的脸,促进自己改变
※ 分神法:转移注意力
※ 自我鼓励法:鼓励自己同悲伤、痛苦、逆境作斗争
※ 语言调节法:如朗诵滑稽、幽默的诗句来消除悲伤
※ 书籍疗法: 如失意时看心理学、成功学、传记等书籍
※ 睡眠法:睡眠充足是情绪稳定的基本前提(0:00前入睡,369原则)
2. 借力法
※ 倾诉/交流法:如与自己熟悉的人倾诉、与亲密的人煲个电话粥
※ 环境制约法:如压抑-旅游;烦恼-游戏;忧愁-看滑稽电影;
※ 有氧运动法:如打球、跑步、游泳、K歌等
※ 食物疗法:如巧克力、香蕉、XS饮料等解压
四、课程总结与您的实践计划
1. 问与答(Q & A)
2. 结业与感悟分享
3、讲师赠言、合影留念
² 说明:课后提供辅助书籍、工具包,也包括一些实用表格和工具!

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