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《成为企业人：新员工职业生涯规划》 帮助新员工确立明确职业目标，寻找差距，积极积累，合理设计规划职业生涯 主讲：高睿可教授 【课程背景】 职业规划是指对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程，一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业规划能为个人在职场的发展起到极大的促进作用，在职业生涯中，好前途是设计出来的，新员工应当有明确的职业奋斗目标，每个人只有对自己的职业生涯进行合理的设计与规划，才能使自己有一个新起点、新未来。 有明晰职业生涯规划的人，入职几年往往从不放松自己，考取资格证书、认真进行职业经验和业绩积累，而没有明晰职业生涯规划的人除了工作经历，什么都没有。随着年龄的增长，没有明晰职业规划的人通常会呈现出两种状态，一种是在某个没有过多技术含量的岗位工作时间过长，这种职业积累更多的是重复式劳动，职业发展呈原地踏步的态势；另一种是做事时毫无方向感，遇到困难容易退缩，常常利用跳槽来逃避困难，结果每隔一两年就换工作，造成没有有价值的职业积累。职场年轻人在35岁前的十年是积极积累的阶段，若完不成这个积累，日后靠什么去发展呢?只有进行正确的职业积累，才会有资格获得更好的职业发展空间。” 本课程旨在解决新员工职业规划的意识和方法问题，通过分析目前00后员工的成长背景、心理特性、价值观念、行为习惯等特点，结合中国传统企业发展及职场晋升需要，帮助新一代从业者进行自我探索及职业评估，发现自身核心竞争力，将自身优势与传统企业文化迅速融合，学会换位思考，准确定位自身角色，及时推进由自然人向职业人的角色转换，最终成为职业发展目标明确，知晓差距，积级积累，职业生涯发展规划清晰的职业人。 【课程收益】 Ø 掌握认识自己和环境的最佳视角，和自己和环境和谐相处 Ø 掌握和角色和谐相处的方法，快速融入企业环境 Ø 掌握职业生涯的相关理论和发展阶段 Ø 掌握职业生涯规划流程，按步骤设计自己的职业生涯 Ø 掌握职业生涯规划有效推进的具体方法 【课程特色】实战可操作性强、案例接地气、内容深刻顿悟 【课程对象】新员工 【课程时间】6 小时/天 【课程大纲】 一、正确认识自己和环境——不花太多精力在内心纠结上 现象：成长过程中过于依赖父母，抗压能力差，工作遇到问题不能选择正确面对，产生负面情绪 1.扬长避短，事半功倍，缺点优点，坦然面对 2.建立真正的自信，而不是一遇到负面评价就抓狂 3.少贴负面标签，多正向自我沟通 4.看问题宏观视角，刻意练习，扩充格局 5.客观看待企业存在问题，提升包容度 6.少说多做，细节处体现用心，多从自我做起 Ø 案例：某新员工在办公室工作，领导让他拟一份通知下发，他不会，但他非常细心地找出档案中存放的类似通知20份，从中总结，优质高效地完成了任务，一次通过，建立了领导对他的信任 Ø 推荐书籍：《优秀到不能被忽视》 二、正确认识角色——快速转换角色，努力找到职业契合点 现象：在长辈精心呵护下长大，缺少兄弟姐妹环境，利己、自我意识强，角色定位不准 1.认清不同，适应环境，尽快度过职场适应期 2.新员工在适应期容易遇到的障碍与问题 3.转变不切实际的想法，正确对待工作中的失落感不如意 4.提升融入环境的能力 5.潜心学习部门工作流程和规章制度，不质疑规章制度的合理性，毫无例外遵守 6.了解自己应该做什么，了解自己的岗位上下服务对象， 了解组织与他人需要 Ø 案例：伊利集团商学院某员工，倒水的故事，第一份工作就是学会了怎样倒水 三、正确认识职业生涯阶段 现象：对企业忠诚度低，有更好机会会选择跳槽，低水平重复，而不是踏实发展自己 1.职业生涯规划的重要意义 2.外职业生涯与内职业生涯 3.职业生涯的三三三理论 4.萨柏的职业生涯发展理论 5.如何选择自己最佳职业定位（职业锚） 6.如何选择自己的职业发展通道 Ø 案例：一名28岁的员工去年“五一”刚刚结婚，婚前月入六千的他感觉生活轻松，婚后压力增大“这些年我一直做策划工作，主要是配合业务人员做设计方案。过去感觉收入还可以，所以始终也没有太大的职业危机感。压力大了才发现，像我的大学同学这几年从来没放松自己，职业发展很好，而我除了工作经验，什么都没有“。 四、职业生涯规划流程 现象：工作过程中遇到复杂问题，方法单一，搞不定会选择逃避或推卸责任 1.职业生涯诊断 2.职业生涯目标 3.职业生涯发展策略 4.职业生涯实施计划 5.职业生涯阶段总结 6.职业生涯复盘修正 Ø 案例：一名最快适应的新员工，每天写反思日记，对标行业标杆，找差距，复盘每日工作，找到突破口，6个月，最快适应新岗位。 五、职业生涯的有效推进 现象：工作过程中遇到复杂问题，方法单一，搞不定会选择逃避或推卸责任 1.时间管理的有效方法 2. SMART、PDCA、5W2H、STAR、心流工作法 3.敬业与服从：没有任何借口，不挑战规则 4.纪律与规范：能力再强的员工也要遵守行为规范 5.自律与反省：自我管理、从自己身上找原因，不归罪于外， 6.重责任、肯付出、愿担当，提升胜任能力 Ø 案例分析：某企业员工运用科学工作方法沉浸式工作得到了幸福体验 Ø 推荐书籍：《深度工作》 Ø Point ofyou经典教练活动 Ø
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