《摆脱职场盲区,激发成长动力——员工素养提升手册》 主讲:梁蕊琳老师 【课程背景】 随着越来越多95、00后员工步入职场,新鲜血液为组织带来了大量活力的同时,年轻员工们职业化素养的提升,也成为了企业新竞争力的关键。新一代职场人更关注个人成长及自我实现,在工作过程中会出现关于个人成长、团队适配度、组织理解度等方面的困惑。本课程涵盖大量互动环节,通过研讨、测评、分析等方式帮学员识别盲区背后的真实问题,引导学员进行觉察与反思,将个人发展与企业目标有机结合,并形成个人行为改变规划,帮助学员进行成果落地。 【课程收益】 Ø 解决盲区问题:帮助学员识别并远离影响绩效提升的职场盲区,通过底层逻辑的剖析,强化员工自身内驱力 Ø 提升职场洞察:涵盖心理学、组织行为学等理论知识,提升学员对职场的洞察、对工作的认知,各类工具科学、有效、复制性强 Ø 提升组织效能:强化员工团队适配的理念,降低组织内的协作障碍,改善企业的内部协作效能 Ø 增强企业归属:通过对企业的自发性解读,员工可以从新视角重新审视企业,明晰企业平台为个人提供的成长空间及发展机制,能够有效将个人目标与企业发展相结合 【课程特色】 Ø 易学:教学内容模块化、层层递进,便于学员理解和记忆 Ø 实用:关注学员行为改变,帮助学员形成个人成长规划 Ø 有趣:讲师授课风格风趣幽默,知识点后穿插各类案例及大量研讨,互动性强 【课程对象】 企业中员工辅导技能待提升的中基层管理者;骨干员工、高潜员工,以及需要提升领导力的普通员工 【课程时间】 1-2天(6小时/天) 【课程大纲】
导入:结构与思维的力量 1 个人成长性 盲区一:不明白为什么每天“忙、盲、茫” 忙于工作,疏于思考,看似没什么明确目标,可内心却又因为急待提升而感到十分焦虑。。。如何明确个人规划,提升工作效率,平衡个人需求,是职场人都需要解决的问题。。。 1.1 个人目标 1.1.1 先考虑目标的必要性 1.1.2 我的个人目标是什么 思考及分享:我的职涯规划 1.2 成长心态 1.2.1 乐观的视角——从另一个角度看待事物 讨论及分享:如何看待四大成长问题 1.2.2 持续的学习 1.2.3 成长型思维vs固定型思维 1.3 高效工作 1.3.1 思考工具升级 1.3.1.1 制定目标的SMART原则 1.3.1.2 拓展思路的5W2H原则 1.3.1.3 追本探源的5W深度思考 1.3.1.4 结构外显的金字塔原理 1.3.2 工作技能完善 研讨:匹配岗位需求的工作技能 1.3.3 时间管理得当 1.3.3.1 二八原则 1.3.3.2 四象限法则 工具:碎片清单 1.4 小节:个人提升方向 2 团队适配度 盲区二:个人能力强就是优秀,就是高潜 与事打交道常常比与人打交道更有掌控感,可身在组织,组织目标就是通过人与人的协作来共同达成的。优秀员工应学会通过有效的沟通、协作发展个人影响力,为组织创造更大绩效。 2.1 组织评优标准 2.2 协作力 2.2.1 没有完美的个人只有完美的团队 工具:DISC性格测评 2.2.2 DISC四种特质性格分析 2.2.3 视冲突为机会 2.2.4 在协作中高速积累经验 2.3 沟通力 2.3.1 沟通的误区 2.3.2 有效沟通的底层逻辑 2.3.3 沟通中的钝感力 研讨:DISC四型特质的沟通策略 2.4 影响力 2.4.1 人人都是潜在的领导者 2.4.2 五步成为影响力中心 2.4.2.1 目标整理 2.4.2.2 深度思考 2.4.2.3 计划修正 2.4.2.4 有效激励 2.4.2.5 正向反馈 2.5 小节:团队适配度提升方向 3 组织理解度 盲区三:我很了解这家企业,也很了解我的工作 职级间的信息差常常会导致员工对组织了解的缺失,有时候,对组织的主动探索和解读会比自上而下的文化灌输记忆更为深刻,个人发展规划与组织目标的有机结合,可以为新生代们带来新的发展视角。 3.1 乔哈里视窗 3.2 组织解读 世界咖啡:深度了解我的组织和工作 3.3 规划复盘
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