让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

谢迪《工作汇报—金字塔思维让工作成果掷地有声》

[复制链接]
《工作汇报—金字塔思维让工作成果掷地有声》
主讲:谢迪老师
【课程背景】
“有些人说话,啰唆了半天也不知道他想说什么,没有重点,思路混乱”
这个文案/方案,客户说看不懂,更不愿意看。”
洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家滔滔不绝地讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静
一份方案,为什么有的同事或者领导一眼就能看到缺漏或者错误,而我不能?
每次月度总结、年度总结、述职汇报做PPT的时候都头疼,一发言更难受,要么评委不耐烦,要么直接批评我别车轱辘话来回说,白白熬了几个夜晚,我的工作真有那么差劲吗?
如何让我做的工作都完整地有重点地呈现出来?
如何用最短的时间讲清观点,让听众或读者有兴趣、能理解、记得住?
逻辑思维能力强的人是如何做到的?我的逻辑能力可以变强吗?
为什么金字塔思维总让人觉得高深莫自学书籍晦涩难懂?我能学会吗?
金字塔思维作为一种思维方式和常用工具,只是好用并不难用,本课程将运用教练式提问,聚焦职场表达场景,针对“听说读展”四个典型环节进行训练,分别给予结构化方法和工具进行训练,切实提高员工的对内对外语言与书面表达能力,降低团队内耗,提高运营效率。
【课程收益】
获取4项能力:
Ø  事物认知、沟通表达、工作汇报从着重单点到看见全局与本质的能力;
Ø  把零散的思考过程结构化地呈现出来,通过结构化工具让思考更全面,更有创新性的能力
Ø  按逻辑梳理,用金字塔结构表达自己工作过程与成果的能力;
Ø  洞悉听众需求、自如运用思考与表达工具的能力。
运用2类方法:
Ø  职场中将信息、目标、现状想清晰、看通顺、听重点、说明确、展漂亮的8种方法与逻辑工具
Ø  快速归纳总结、条理清晰表达的方法
Ø  让日常/关键节点工作汇报更重点突出、结论清晰明确、形式引人关注的方法与步骤
拓展认知:帮助学员透过现象看本质,通过结构化思维工具让思考更全面,从而会创新、敢创新、能创新
改善氛围:协助企业形成高效的表达与沟通氛围,让团队更有效率。
【课程特色】
互动教学,视频学习,分组讨论,角色扮演,案例分析、工作实例应用
【课程对象】
中层管理者,储备中层干部、骨干员工等需要工作汇报的职场人士
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】


第一模块:为什么运用金字塔思维
一、受众心理分析
A(明确受众):提前设定表达场景、明确受众
B(期望行为):希望表达后对方达成哪些行为
二、金字塔思维对工作汇报有哪些好处?
1、口头表达为什么会出现听不懂说不清?
A. 信息快速密集
B. 双方角色差异
C. 表达习惯不同
D. 逻辑重点不清
2、金字塔思维对工作汇报的好处
A. 对组织
B. 对结果
C. 对个人
知识点:表达的四种典型障碍:坏掉的铁路、沙漠迷踪、过山车、起伏的山峦
互动:30秒电梯演讲
案例分析-工作汇报:下属与管理者都郁闷了;小组练习:运用金字塔原理的好处
第二模块:什么是金字塔思维
一、常见的思考模式——看表面&看本质;看单点&看全局;
1、点
2、线
3、面
4、体
二、金字塔思维的定义
1、金字塔思维的家庭比喻结构
2、金字塔思维的关键点:论证类比
A. 金字塔思维纵向:论,结论先行,精力有限,开门见山
Ø  刚要先行
Ø  观点先行
Ø  重点先行
B. 金字塔思维纵向:证,以上统下,不能差辈
C. 金字塔思维横向:类,归类分组:相对独立、完全穷尽、不重不漏
D. 金字塔思维横向:比,关系为先,逻辑为重,清晰简单
知识点:论证类比的概念及形象展现
互动:岳飞之死、视频播放
案例分析:这样汇报工作直接涨工资
第三模块:如何运用金字塔思维
一、识别:找到中心思想、结论、主题——表达有重点
1、区分事实&观点,理由&结论
2、如何抓取零散信息
A. 内容识别筛选
B. 信息归纳整理
C. 要点提炼结论  
二、重构:找到适当的思维模型,判断结论和理由的对应关系,选择适当思维模型,按金字塔结构排列进去,分清辈分,实现结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进——内容清晰,言之有物
1、逻辑关系认知:A.时间顺序B.空间顺序C.三角排列D.步骤排列E.并列关系
2、逻辑关系匹配:某项目的阶段性总结、年终总结、晋升述职、日常周报、领导私下问你意见、领导会上问你思路、领导让你介绍经验、领导让你检讨、你向领导请示工作……匹配逻辑关系
三、呈现:形式以吸引人为标准,符合通俗化、结果化、场景化——别人愿意听
1、神奇的“三”——好记、好排、好想
2、形式吸引人的三个要点:场景化、结果化、通俗化
3、三种方法详解:数字法、歌词法、俗语法
知识点:SCQA、鱼骨图等5—8个思维模型
互动:30秒电梯演讲、工作汇报挑战赛、小组练习与个人练习:1、为什么说梅长苏是个好谋士2、信息抓取训练(接收工作任务)3、竞聘述职结构4、领导的建议与我的行动计划
课程回顾与总结

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表