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张建国:公文写作“点子思维”分析

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公文写作“点子思维”分析
张建国
【课程背景】
公文是机关处理公务、交流经验、实施领导、推动工作的重要工具。关于公文写作,是个常讲常新的话题,深入研究,反复思考,探索规律,讲究方法,才是捷径。
写好公文,必须突破惯性,换位思考,强化意识,跳出公文写公文,站在公文之外写公文,从而撰写出高质量的文章来。公文写作不是简单的事。这是一项复杂的劳动,没有一点闯的精神、冒的精神,没有一股子气呀、劲呀,就写不出好的文章。
本课程全面讲授党政机关、企事业单位常用公文的写作特点、规范格式和写作技巧,学习快速搭建公文结构的方法,通过典型案例的剖析,优秀范文的分享、常见疑难的点拨,帮助您获得一整套行之有效的写作方法,高质量、高效率地完成公文写作,成为领导身边得力的文字秘书、党政机关的优秀笔杆子、企事业单位的公文写作达人。
【课程时间】1天(6小时/天)
【课程对象】凡对写作有障碍的、需要提升写作技巧的
【课程收益】
Ø  让学员口说出公文的种类
Ø  让学员掌握公文的格式
Ø  让学员掌握公文撰写的基本原则和方法
【课程特色】
本课程最大的特色是突破惯性,换位思考,强化意识,跳出公文写公文,站在公文之外写公文,从而撰写出高质量的文章来。此外,授课老师曾任高级领导秘书、理论工作的专职研究员,对公文写作有深刻的认识和大量的实践经验。
【课程大纲】
一、审问写作“出发点”
1.“Why”,即“缘由”。
2.“What”,即“事情”。
3.“Where”,即“场合”。
4.“Who”,即“对象”。
以讲话稿写作为例:
一是搞清谁来讲?
二是搞清讲给谁听?
二、选好问题“切入点”
第一,找准“靶心”。第二,量准“切口”。第三,审问“曲直”。
三、占领思想“制高点”
1.心居高位,讲政治。
2.胸怀宽广,顾大局。
3.与时俱进,立潮头。
4.知先行后,讲理论。
四、触及各方“兴奋点”
其一,吃透上情。
其二,体察下情。
其三,感知民情。
其四,回应社情。
五、抓住事物“关键点”
1.盯重点。
2.克难点。
3.跟节点。
六、拿捏关系“结合点”
一是虚实结合。
二是上下结合。
三是点面结合。
四是粗细结合。
五是新旧结合。
七、凸现工作“闪光点”
1.“有无”之眼,善于看信息差。
2.“多少”之眼,善于看数量差。
3.“快慢”之眼,善于看速度差。
4.“优劣”之眼,善于看质量差。
八、踩准笔墨“落脚点”
一要敲定“主攻点”。
二要画好“作战图”。
三要立下“军令状”。
四要吹响“集结号”。

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