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张建国:关于典型经验、事迹、人物材料写作

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关于典型经验、事迹、人物材料写作
张建国
【课程背景】
公文是机关处理公务、交流经验、实施领导、推动工作的重要工具。关于公文写作,是个常讲常新的话题,深入研究,反复思考,探索规律,讲究方法,才是捷径。
写好公文,必须突破惯性,换位思考,强化意识,跳出公文写公文,站在公文之外写公文,从而撰写出高质量的文章来。公文写作不是简单的事。这是一项复杂的劳动,没有一点闯的精神、冒的精神,没有一股子气呀、劲呀,就写不出好的文章。
本课程全面讲授党政机关、企事业单位常用公文的写作特点、规范格式和写作技巧,学习快速搭建公文结构的方法,通过典型案例的剖析,优秀范文的分享、常见疑难的点拨,帮助您获得一整套行之有效的写作方法,高质量、高效率地完成公文写作,成为领导身边得力的文字秘书、党政机关的优秀笔杆子、企事业单位的公文写作达人。
【课程时间】1天(6小时/天)
【课程对象】凡对写作有障碍的、需要提升写作技巧的
【课程收益】
Ø  让学员口说出公文的种类
Ø  让学员掌握公文的格式
Ø  让学员掌握公文撰写的基本原则和方法
【课程特色】
本课程最大的特色是突破惯性,换位思考,强化意识,跳出公文写公文,站在公文之外写公文,从而撰写出高质量的文章来。此外,授课老师曾任高级领导秘书、理论工作的专职研究员,对公文写作有深刻的认识和大量的实践经验。
【课程大纲】
分两个问题讲:什么是典型材料,典型材料的写作。
一、什么是典型材料
从对象来分,可以分三种:典型事迹,典型经验,典型事件。
从用途来分,也分三类:研究材料、上报材料、推广材料。
无论怎么分,典型材料就是为宣传表彰典型事迹所写的材料,可采用第一人称:我(发言稿)或第三人称:他(通讯稿)。
典型经验材料:是一种介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料,它与专题经验总结的写法相似,着重于叙述典型“怎么做”(经验介绍,讲方法)。
典型事迹材料:是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍,表现其思想、品德和情操,给人们树立行为榜样的文字材料,着重于叙述典型“做了什么”(事迹展现,讲故事)。
二、典型材料的写作
1、要精心选择材料,胸有成竹。(三分写作,七分采访)
掌握准确、大量的第一手情况是写好典型材料的前提。
一是通过调查采访,了解典型的主体事迹(定性)。
二是通过调查采访,了解典型事迹的具体情节(定位)。
三是通过调查采访,了解典型的心理活动(定情)。
四是通过调查采访,了解典型的矛盾冲突(定奇)。
五是通过调查采访,了解典型的群众关系(定调)。
2、要掌握剪裁艺术,精选角度。典型事迹材料尤其是经验材料,一般是观点+例子,选材十分重要。
选材,就是在充分占有材料的基础上,运用好材料。
选材,首先要坚持“点题之笔”。
选材,其次要学会“点睛之笔”。
选材,还要突出“点奇之笔”。
3、要巧妙概括本质,定好主题。一般来说,经验材料的大标题就是主题的本质概括,或者是表达中心思想的关键词。
第一种是从典型所具有的材料中提炼主题。
第二种是根据形势的需要提炼主题。
第三种是根据人们存在的疑难问题提炼主题。
提炼并确定好主题,有几点原则要注意:
一是主题要集中鲜明。
二是主题要有的放矢。
三是主题要巧妙概括。
4、要合理设计文章结构,布局谋篇。
醒目的标题(揭示性)、灿烂的开头(经典性)、严密的主体(逻辑性)、燃烧的结尾(感染力)。

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