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郝楠《如何精准高效写好政务(工作)信息》

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《如何精准高效写好政务(工作)信息》
主讲:郝楠老师
【课程背景】
政务(工作)信息作为辅助领导决策、指导推动工作、展示企业形象、反映工作动态的重要载体,其文字质量的高低客观反映出企业建设发展质量水平和层次,也是每名中层以下管理人员最大量、最经常、最需要的公文写作类型,但通过调研分析情况看,大多数企业员工对政务(工作)信息写作重视程度不高、路数思路掌握不准、写作水平不高,导致政务(工作)信息的辅政性、时效性、指导性、规范性大打折扣,从而影响企业建设质量,必须迫切需要下功夫加以有效解决。
【课程收益】
1. 帮助学员全方位学习领会起草政务(工作)信息的全链条知识体系。
2. 帮助学员有效解决政务(工作)信息起草站位不够高、层次不清晰、重点不突出、辅助决策效果不佳等实际困惑。
3. 采取案例式教学,能够使学员学会起草政务(工作)信息的实操性核心技巧,使学员一听就懂、照着能做、写就写好。
【课程特色】
内容精深,立足高位阐述理论性观点。郝老师通过18年体制内写作实践特别是多年起草省军级单位工作信息的丰富经验,深透分析政务(工作)信息写作的特点规律以及难点和关键点。
打通痛点,有效解决学员针对性问题。培训课的一个“老大难”问题就是转化。往往学员眼睛看到了、耳朵听到了、脑子思考了,但课程结束后,一遇到实际情况不会做,所谓“一看就会、一听就懂、一写就废”。郝老师理论结合实战,边讲边练,只要学员跟上跟紧跟住,就能够有效打通起草政务(工作)信息的痛点,有效提升信息写作水平。
案例丰富,身临其境讲授实操性方法。本课程涉及到的全部事例,都是老师写作实践中的真实案例。学员会发现这些案例,仿佛发生在自己身上。郝老师更会将思路由文本生发开去,既剖析事例的背景,又阐述事例的后续成败,使学员不仅知其然,更知其所以然。
【课程对象】
企业中层以下管理人员
【课程时长】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
第一部分 政务(工作)信息写作素养
一、树牢“五种意识”
(一)规矩意识;
(二)责任意识;
(三)为公意识;
(四)卓越意识;
(五)务实意识
二、有效杜绝信息错情
(一)常见的八种错情类型;
(二)杜绝错情的四种常用方法。
第二部分 政务(工作)信息写作准备
一、四项思想预备——做到同频共振不盲目
(一)坚持跃跃欲试,思想活起来;
(二)注重身入心入,状态提起来;
(三)力求极致精致,标准立起来;
(四)增强写作信心,自信树起来。
二、五种素材齐备——做到下笔切忌不盲动
(一)上位材料;
(二)历史材料;
(三)支撑材料;
(四)参考材料;
(五)背景材料。
三、七项能力具备——做到心中有数不盲乱
(一)提高站位的政治能力;
(二)如饥似渴的学习能力;
(三)把握本质的认知能力;
(四)谋篇布局的统筹能力;
(五)归纳演绎的逻辑能力;
(六)领导意图的领悟能力;
(七)素材资料的提炼能力。
四、四项吃苦准备——做到苦尽甘来不盲从
(一)加班加点的苦;
(二)自尊心受挫的苦;
(三)自我否定的苦;
(四)甘于寂寞的苦。
第三部分 政务(工作)信息写作方法
一、政务(工作)信息的定义
二、政务(工作)信息的重点分类
(一)动态性信息;
(二)综合性信息;
(三)经验性信息;
(四)调研性信息;
(五)突发性信息;
(六)反馈性信息;
(七)政策性信息。
三、政务(工作)信息的写作步骤
(一)确定主题
(二)区分类别
(三)收集素材
(四)弄清逻辑
(五)搭好框架
(六)写好标题
(七)写准内容
(八)细致校对
(九)提交呈报
四、政务(工作)信息的特点
(一)天然的对上性;
(二)明确的目的性;
(三)突出的思想性;
(四)决策的依据性;
(五)真实的客观性;
(六)适度的前瞻性;
(七)问题的指向性;
(八)措施的有效性;
(九)研判的科学性;
(十)全程的闭合性。
五、政务(工作)信息写作基本要求
(一)时效上突出一个“快”字,做到快速发布;
(二)标题上遵循一个“准”字,做到准确无误;
(三)路数上把握一个“对”字,确保对路对应;
(四)语言上强调一个“精”字,做到精准精练;
(五)内容上呈现一个“实”字,做到务实求实。
六、政务(工作)信息的敏感收集
(一)信息收集渠道
1. 讲话稿里找信息;
2. 翻阅材料筛信息;
3. 会议之中捕信息;
4. 关注时政抓信息;
5. 上下联动找信息;
6. 深入基层拾信息;
7. 结合本职悟信息;
8. 重大事件抢信息;
9. 跟踪问效挖信息。
(二)信息敏感性的本质内涵
1. 政治敏感性;
2. 跟进敏感性;
3. 职业敏感性;
4. 关联敏感性;
5. 进阶敏感性。
七、政务(工作)信息写作的基本逻辑
(一)为什么-是什么-怎么办或是什么-为什么-怎么办
(二)现象-原因-办法
(三)过去-现在-将来
(四)问题-分析-对策
(五)做法-成效-经验
(六)背景-任务-行动-结果
八、政务(工作)信息标题写作
(一)好标题的标准
1. 新奇抢眼能抓人;
2. 短小精悍能引人;
3. 精深理明能服人;
4. 事例典型能感人;
5. 独具匠心能悦人;
6. 重大成就能喜人。
(二)写好章节标题
1. 围绕主旨破题,防止游离偏向;
2. 坚持同题共答,防止相交相离;
3. 力求精准精确,防止过大过小;
4. 高度契合达意,避免万能标题;
5. 注重鲜活生动,防止单一静止;
6. 少用不用虚词,防止结构松散;
7. 结构务必正确,防止单用词语;
8. 几种常用标题构成。
九、政务(工作)信息写作的注意事项
(一)精准提炼标题,防止偏向失当;
(二)写好写实导语,防止词不达意;
(三)学会延伸拓展,防止就事论事;
(四)确保内容真实,防止夸大其词;
(五)力求深意深透,防止浮于表面;
(六)通篇表述准确,防止涉意问题。
十、重点类型政务(工作)信息的写作方法
(一)动态性信息
1.领导检查调研类
★基本结构:主要分为导语、领导检查调研过程、领导指示要求三部分。
★写作的重点难点:
⑴ 领导检查调研的目的意义;
⑵ 领导检查调研行程的详尽描述;
⑶ 领导检查调研所作指示的精确提炼整理。
2.工作会议类
★基本结构:主要分为导语、会议内容、会议要求、会议成果四部分。
★写作的重点难点:
⑴ 区分传达上级会议精神和本级召开会议的会议认为、会议指出、会议强调、会议要求分别写哪些内容;
⑵ 区分会议强调(要求)和某某领导强调(要求)。
3.现场活动类
★基本结构:主要分为导语、活动现场描写、活动成果总结三部分。
★写作的重点难点:
⑴活动现场的深度描写;
⑵活动意义的凝练提高;
⑶活动成效的总结归纳。
(二)经验性信息
★基本结构:总体情况+基本做法+主要体会+经验总结
★写作的重点难点:
⑴ 准确发现并找到工作“亮点”;
⑵ 写全写准基本做法;
⑶ 高位提炼写好经验启示。
(三)调研性信息
★基本结构:调研概况+当前现状(存在问题)+原因分析+对策建议
★写作的重点难点:
⑴ 调研内容的选择:领导关注的重点问题、社会关注的热点问题、基层面临的焦点问题、群众面临的难点问题;
⑵ 五个维度找到找准存在问题;
⑶ 科学合理提出对策建议。
十一、政务(工作)信息写作如何更胜一筹
(一)突破常规、打破惯例、区别过往;
(二)求新求变求异、出奇出彩出众;
(三)为之一振、眼前一亮、首屈一指;
(四)角度一新、思路一新、耳目一新;
(五)更进一步、更深一层、更多一点。

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