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杨勇:逻辑思维与高效表达

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逻辑思维与高效表达
课程背景
在职场和生活中缺乏高效表达能力就容易产生误解和冲突。影响个人的自信心。由于担心自己的表达会被人误解,许多人选择保持沉默或避免交流。这种回避行为进一步削弱了他们的表达能力,并加剧了他们的自卑感。长期以往,他们可能会逐渐失去与人交往的兴趣和勇气。
如果无法清晰地表达自己的观点、需求和期望,就很难在团队中发挥自己的作用,也无法赢得他人的信任和尊重。这将对个人的职业成长和前途造成不利影响。
为了缓解这种痛苦,我们可以采取一些积极的措施来提高自己的表达能力。逻辑表达有助于清晰、准确地传达信息。当我们使用逻辑清晰的语言来表达自己的想法时,能够减少误解和歧义的产生。因为逻辑性的表达往往具有条理性和连贯性,能够让人一听就懂,一看就明。这样不仅能够提高沟通的效率,还能够增强信息的可信度。
高效表达基于多个场景和案例,在课上用最简单的公式教授最具完整的表达技巧,让表达清晰不再是老大难的问题。开口是表达最关键的一步,所以在课上的练习是能有效提高公众演讲力,公众演说力和公众表达力。
课程收益
●能力提升:学会采用高效表达的思路,让表达更有逻辑,更系统全面
●严谨工作:形成严谨的结构性思维习惯,在面临任务时能够清晰有效进行思考
●高效沟通:在日常的沟通表达中,保证效率和效果
●清晰呈现:在书面表达中观点更明确,结构更严密,表达更清晰,有说服力
●表达清晰:熟练运用表达公式、逻辑清晰、结构完整的方法。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工;
课程方式:讲授+案例研讨+现场演练+导师辅导
课程大纲
第一讲:能力素养篇
一、“三思三定”:掌握高效表达的定海神针
1. “思”:表达的目的是什么?
2. “思”:基于确定的目的,对方需要知道哪些内容?
3. “思”:在表达中,你想传达出一种什么样的感觉?
二、绿灯思维:让你成为受欢迎的表达者
1. 受欢迎表达者有2个特征
1)双赢目标
2)正能量激励
2. 离目标越来越远的特征
1)目标缺失
2)缺失绿灯思维
情景演练:针对同一事实的观点表达
情景演练:针对他人做法的观点表达
三、同频思维:让你成为受信赖的倾听者(三个层面)
1. 身体的倾听
2. 理性的倾听
3. 感性的倾听
四、表达心法:从业余到高手的三个阶段
1. 好奇阶段:萌发兴趣,逐步构建信心
2. 孤独阶段:坚持并忍受枯燥的练习
3. 刻意练习阶段:掌握正确方法
第二讲:思维训练篇
一、观点提炼法:让表达不再“滥竽充数”
思路一:多立场分析
思路二:逆出发点分析
思路三:条件假设推理分析
二、数学思维法:让观点更有生命力
一维观点:只包含一个要素的观点
二维观点:以数轴框架图呈现二维观点
多维观点:以公式呈现多维观点
二、散点联想法:让你学会借题发挥
情境一:借物发挥
情境二:借人发挥
情境三:借事发挥
情境四:借景发挥
三、扩句成篇法:让你永不担心词穷
1. 举例法
应用场景:表扬和赞美时、发表观点时
2. 金字塔思维
应用场景:即兴演讲、会议发言
3. 重新定义法
应用场景:发表见解时、规避不必要的风险
4. 对比法
应用场景:简短的聊天场景、处理冲突的场景
四、逆向思维法:让你令人印象深刻
1. 完全逆向思维
2. 颠倒顺序的逆向思维
第三讲:结构活用篇
一、标题和开场:充分获取听众的注意力
1. 数字法
2. 谐音法
3. 对比法
情景演练:随手拿身边的物件进行开场表达
二、问题讨论型的结构:让难题迎刃而解
第一步:将问题阐述一遍,明确界定责任
第二步:分析产生问题的原因
第三步:给予解决方案
三、演讲发表型的结构:让听众印象深刻
情景1:演讲动员
情境2:代表发言
情景3:项目汇报
情景4:总结陈述
情景5:获奖感言
四、正式仪式型的结构:不惧临场发挥
情景1:毕业典礼
情景2:同学聚会
情景3:朋友婚礼
情景4:朋友葬礼
五、总结和结尾:根据目的选择结束方式
1. 感谢总结作为结尾
1)行为上的感谢
2)观点上的感谢
3)感谢容易被忽视的人
2. 概括总结作为结尾(理性+感性)
3. 留下活口作为结尾
1)以想要进一步交流作为“活口”
2)以背后的原因需要仅一笔讨论
3)将对方表述中的新鲜名词作为“活口”
4)以金句或者俗语作为结尾
第四讲:场景应用篇
一、高效表达:黄金三圈让表达直击人心
1. what:是什么
2. how:如何做
3. why:为什么
二、讲述故事:汉堡法则让听众欲罢不能
——故事—冲突—故事
情景演练:说出一个自己最拿手的故事,并给予总结
三、高质量提问:喂养机会,饿死问题
1. 一个好问题不能被立即回答,但能激发人们前进
2. 一个好问题与能否得到正确答案无关
3. 一个好问题处于已知和未知的边缘
四、表扬与批评:转变方式让对方易于接受
——行为+感受+评价
——人性中最深刻的本能就是对被欣赏的渴望
互动:感受表扬的魅力
五、不满与疑议:四个步骤缓解冲突矛盾
——事实+感受+需求+请求
六、表达高手:表达四诀让表达一击即中
1. 受众都具有四个共性
1)受众怕麻烦,不喜欢复杂的东西
2)受众一定只喜欢与自己相匹配的东西
3)受众的认可带有一定的功利性
4)受众总有攀比之心
2. “四化原则”
第一句:简单来说……
第二句:她特别适合像你这样……
第三句:你有了它之后……
第四句:举个例子来说……
第五讲:表达纠正篇
一、三要三不要:避开即兴表达中的陷阱
1. “三要”
1)“一要”:要以终为始
2)“二要”:在表达中要学会接受并示弱
3)“三要”:表达要逻辑清晰,观点鲜明
2. “三不要”
1)“一不要”:尽量不要用否定词
2)“二不要”:不要打断别人说话
3)“三不要”:不要诿过于人
二、刻意练习:逐步成为即兴表达的高手
1. 确定目标不断改进
2. 训练必须专注
3. 有及时的反馈
4. 必须跳出舒适区
第六讲:结构演示篇
一、语音语调的变化
1. 声音变化(体会声音中的抑扬顿挫,表达不用的心情色彩)
2. 悬念变化(只说结果,不说原因,注意细节的刻画)
3. 认知变化(普及一个大家都认为是正确的谬误)
练习:设计一个惊险的事,当众讲述
练习:讲述一个另大家喜出望外的事。
二、“五觉”方法
1. 视觉
2. 听觉
3. 触觉
4. 味觉
5. 嗅觉
案例:用“五觉联动法”的经典演讲:
练习:讲一个3分钟的小故事,要求用上最少“3觉”
三、万能公式
1. 第一次见面自我介绍(好,高,名,人,感)
2. 获奖感言(谢,归,用,谢)
3. 酒宴祝词(场,意,举,贺,干)
4. 主持开场(称,迎,重,人,请)
5. 回顾往事(过去,现在,将来)
6. 说服他人(故事,号召,理由)
7. 汇报呈现(时,回,希)
案例:刘媛媛《寒门再难出贵子》
案例:罗永浩演讲中的3个金句
练习:设计2-3个金句,用于演讲结尾。
全课总结复盘

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