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陈雨:消除人际之墙——高效沟通技巧提升

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消除人际之墙——高效沟通技巧提升
课程背景:
公司会将年度战略计划和目标,根据部门职责和功能不同,分解到每个部门,再由部门间共同协作来完成组织目标。在实现组织目标的过程中,同事之间的沟通与协作是否顺畅,直接影响组织目标的达成。由此可见同事之间的沟通与协作是非常重要!但在实际的组织工作中,却发现同事间的沟通和协调存在诸多问题:
1、部门本位主义,为了达到本部门的目标或维护自己的利益,无视其他部门利益和目标,没有全局意识;
2、部门自我标榜,只强调本部门的价值,而忽视其他部门对公司的贡献;
3、组织机构不清晰,未能进行科学分工、分工不明确不清楚,也会导致部门间职责交叉,4、责权不明,从而导致责任互相推诿,利益互相争夺现象发生;
对有限资源的争夺,员工之间、部门之间为工作资源、职位和认可而竞争和冲突,也会造成横向沟通的不畅;空间距离造成沟通上的物理障碍,部门间分布在不同的工作地点,横向沟通会出现不及时或不够深入,从而使沟通效果难以控制;
企业内部沟通和协作是为实现共同的战略目标而形成“共同体”最为重要的途径。任何缺乏横向沟通的组织都不可能达成3个统一:目标统一、认识统一、行动统一。一个同床异梦的组织肯定是没有战斗力的组织,最终也必将分崩离析。可以说,没有内部良好沟通和协作,企业就无从生存和发展,本课程为此而上,助力企业消除内部沟通障碍。
课程收益:
1. 正确认识沟通模式,提升主动沟通意识;
2. 找到沟通的个人障碍和组织障碍,扫除沟通障碍,提升沟通效果;
3. 找出沟通存在的阻碍,克服障碍并进行有效沟通;
4. 实现组织内部高效协作,提升组织工作效率,提升团队凝聚力;
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:企业各级主管、经理、全体员工
课程方式:理论讲授、视频分享、游戏体验、实战演练、小组讨论、案例研讨等
课程大纲
第一讲:沟通初启,构建沟通场域——让沟通不再是“职场”的绊脚石
一、认识沟通的三维度
讨论:何谓沟通
1.沟通的重要性(作用)——交流情感、消除障碍、达成共识
2.沟通的板块——对象、内容、场景
3.沟通的种类——语言类、肢体类、情绪类
互动:画图游戏
二、识别个人与组织沟通障碍
1.影响沟通的五种个人障碍
障碍一:地位的差异
障碍二:信息的可信度
障碍三:认知的偏误
障碍四:过去的经验
障碍五:情绪的影响
2.影响沟通的五种组织障碍
障碍一:信息泛滥
障碍二:时间压力
障碍三:组织氛围
障碍四:信息过滤
障碍五:缺乏反馈
互动:密电传输
第二讲:技能打磨,夯实基础——掌握沟通技能与深度解剖
导入:沟通的三个技能——“说”、“听”、“问”
一、善于“说”
1. 说之前思考的四个要点
要点一:明确沟通的目的
要点二:厘清对方的需求与利益
要点三:清晰传达的信息
要点四:需达到目的与行动
2. 说的PEP原则
1)P:主张的重点
2)E:背后的想法、缘由、证据
3)E:强调重点
视频案例:经理与下属的沟通
二、耐“倾听”
1. 听的五个层级
2. 听的三个参与
——身体+语言+心理
互动:诉说/倾听职场中的工作经历和经验
三、巧“发问”
1.发问的两种形式
——封闭式、开放式
2. 发问的方向
3. 发问的技巧
第三讲:全面沟通,职场共进——推动职场发展的沟通策略与方法
一、与上级沟通——准确把握上级的需求与目的
1. 与上级沟通的心态和立场
1)尊重上级,但不要害怕上级
2)包容上级的缺点
3)积极主动的沟通心态
4)服从上级安排
5)为上级分忧
6)站在领导角度思考问题
2. 与上级沟通的技巧和方法
1)向上请示工作的原则和方法
原则:明确上级的目的与意图
方法:6W3H沟通方法
重点:向领导请示工作时,要带着解决方案并对每个方案进行思考和分析
2)向上汇报工作的原则和方法
原则:准确,及时,完整
方法:汇报节点设置法
重点:主动汇报工作进度,对于未完成的工作,要有下一步解决措施和方案;
3)向上接受任务的原则和方法
原则:明确任务的关键要素
方法:5W1H询问法
重点:接受任务时,要进行重复确认,不要“我以为”。
视频案例:下属在接受领导安排任务,为什么会被骂?
3. 向上表达异议和看法
第一步:肯定上级的意见
第二步:倾听上级的想法
第三步:充分表达自己的观点
第四步:要讨论不要争论
第五步:寻找一致的方法
第六步:当上级决定后,坚决服从
角色演练:如何向上级领导争取3个旅游名额?
4. 如何接受领导的批评
1)当领导批评有理时,诚恳接受,马上改正;
2)当领导批评无理时,切勿当场顶撞,注意沟通方式;
二、与下属沟通——消除下属障碍与隔阂
1. 与下属沟通的心态和立场
1)尊重员工、理解员工
2)包容员工的缺点
3)平等的心态
4)学会让员工感动
5)站在员工的立场去沟通
2. 与下属沟通的技巧和方法
1)有效下达指令和任务
——明确责任人
——明确验收标准和要求
——明确完成的时间和进度
——及时了解下属的困难和要求
2)赞扬下属的技巧
——表扬要出自真心
——表扬的内容要具体
——表扬要及时
——学会背后说好话
3)批评下属的五大要素
要素一:要批评也要肯定
要素二:注意批评的场合
要素三:要控制好情绪
要素四:尊重客观事实
要素五:对事不对人

使用道具

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