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阳明心学与素养修炼 【课程大纲】 ■ 课程对象：全体员工 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、领悟阳明心学意义内涵； 2、掌握工匠精神修炼方法； 3、提升企业团队综合素质； 4、增强个人核心竞争能力。 ■ 课程特色： 企业教练+情景体验+头脑风暴+角色扮演+分组互动+案例解析 ■ 课程内容： 【开营仪式】讲师介绍，团队分组与风采展示，课前热身 【思考讨论】职场为什么需要心学？ 第一讲 心学之心与工匠之心 1、心学之名 （1）为什么需要心学？ （2）孟子之初心：不忘初心，方得始终 （3）朱熹之道心：人心道心，推己及人 （4）阳明之本心：吾性自足，不假外求 2、工匠之意 【小组研讨】为什么需要工匠精神？ （1）为什么需要工匠精神 （2）工匠精神之表:百年企业何其多 （3）工匠精神之核：热爱所做，精益求精 （4）日本与德国的工匠精神 第二讲 心存天理为工匠之本 【小组研讨】职场人如何修心？ 1、心存天理即是立志 （1）志不立天下无可成之事 （2）儒家本体论之万物一体 （3）儒家修养论之变化气质 （4）念念存天理方为真立志 （5）立志当持之以恒辨思问学功笃 （6）不患妨功，惟患夺志 2、只要心诚，方法自来 （1）孝之心和孝之理之辩 （2）何谓真正的诚意，相信才会看见 （3）心外无物，心外无理 （4）修心一阶段：静坐息思虑 （5）修心二阶段：省察克治 （6）修心三阶段：勿忘勿助 第三讲 知行合一与工匠之法 【小组研讨】为什么不能快乐工作？ 1、知行本为一体 （1）真知必以行体现 （2）通过行动获得真知 （3）一念发动处即是行 （4）工作是修行，红尘是道场 2、工作快乐人生才会快乐 （1）快乐是最高的生产力 （2）我们为什么不能快乐工作？四种区别的分析 （3）快乐工作的三条途径：人际快乐；专业快乐；增值快乐 3、工匠就是追求极致 （1）工作要有钻劲 ² 工作到位：“议而决，决而行，行而果。” ² 品质管理：三个绝对 ² 精确管理：量化、细化、固化、优化 ² 细节主义：求慢、求精、求实 （2）问题不是问题，如何面对才是问题 ² 三个“不要”：工作做在前 ² 三个“万一”：危机有预案 ² 七个“问题”：问题要到位 ² 解决问题“三现主义”：现场、现物、现实 【课堂练习】问题分析与解决工具运用 第四讲 心学四句与工匠四部曲 【小组研讨】如何知行合一践行工匠精神？ 1、良知的定义 （1）我固有之，非外铄也 （2）是非之心与利害之心 （3）致良知的两种方法 （4）致良知的四个维度 2、工匠精神四部曲 （1）敬为工匠精神的厚土 （2）严是工匠的基本态度 （3）专是工匠自信的标签 （4）精是工匠永恒的追求 3、心学的理念总结 （1）心即理：心为一切之源 （2）致良知：做好事情基础 （3）知行合一：效果的评估 （4）事上磨：实践的法则 （5）下学上达：本领的修炼 4、阳明四规 （1）立志——人不立志 无舵之舟 （2）勤学——自当从事与学 （3）改过——不贵于无过 贵于能改 （4）责善——忠告而善导之 【结营仪式】小组讨论与分享、团队颁奖与合影
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