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《基于MBTI性格分析的职业化素养四阶训练》课程设计 【课程背景】： 中国是一个有着悠悠五千年历史的文明古国，这是人所共知的！ 悠悠五千年的中国传统文化成了每个中国人深刻的烙印，时时刻刻的影响着整个民族的思维方式与行为方式。 “道德”、“修养”是中国传统文化中最为闪烁的内容！然而，“职业道德素养”作为一个完整的概念被提出却是近代由西方社会提出的。中国传统文化中的道德、修养与职业道德素养严格意义上说，是完全不同的两个概念！ 比如： 1. 在中国的传统文化中，道德修养更多的被界定为个人/个体的范畴，中国人对道德和修养的培养主要通过：“修心养性”的方式，强调个体的自我修炼！ 2. 职业道德素养则更注重“团体概念”，强调公共关系和公共秩序、强调团队协作与冲突管理，强调执行与服从！ 我们处在一个全新时代背景之下，我们面临着层出不穷的“新”课题，我们提倡用“创新”的思维，解决新的问题。 然而，无论时代如何的变迁，社会如何的进步，企业如何的发展；也不论是老员工、有“责任感”的员工、新生代员工，或者是“新新生代”员工。有一种东西是一成不变的，这些东西是稳定企业与员工关系的基石。也是“职场人”赖以生存和发展的根本所在，这就是：发自内心的责任感，和“自动”、“自主”和“自发”。 在这个“神马都是浮云”的时代中，职业人的问题开始层出不穷： l 职业人缺乏“共赢思想” l 职业人缺乏“责任感” l 职业人缺乏“客服意识” l 职业人缺乏“向心力” l 职业人缺乏“激情” l 职业人的“职业倦怠” l 职业人的“锱铢必较” …… 这些都与职场中最基本的职业道德和职业素养的缺失不无关系，在这样的“新”背景下重提这些“老”话题有着非常重要的积极意义。 【课程目标】： 职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。 MBTI是全世界使用最广泛的性格类型工具之一，经历了超过80年的心理研究和60年的实践论证，每年有数百万人以上参加测试。与其它只是基于观察结果的性格分析学说比较，MBTI的优点就在于其科学的理论基础和长期的实践证明。企业引进MBTI，帮助员工和管理人员自我发展，增进沟通和团队合作、发展领导力、提升企业决策质量、以及解决组织变革中的负面影响等等。 MBTI®将帮助我们自己了解自己性格的优势与局限，知晓如何突破自己个性局限，如何发挥自己个性优势，突破事业高原，向更高事业顶峰发展；另一方面，还可以增强对人性的洞察力，做到知人知心，说话动心，建立卓越领导力。 通过本课程的学习，将帮助员工： (1)明确被雇佣的理由 (2)理解并适应职场的规则 (3)掌握影响他人的方法 (4)感悟被器重背后的原因 【课程设计】： 第一部分：职业与性格 第一节 了解性格 1. 性格的概念及其重要性 性格因理智、情绪、意志三种心理机能在人的性格中所占优势不同，表现不同 发掘与生俱来的天赋和才能 2. 各类性格分析工具简介与对比 第二节 认识MBTI性格类型 1. 荣格的性格类型理论 2. 麦尔和碧瑞斯的性格类型测量工具 第三节 什么是MBTI 1. 什么是偏好与倾向 2. MBTI在国际的运用 3. 基本规则和步骤 第二部分：职业化素养的第一阶训练：自我认知——完成MBTI测评 第一节 自我认知，MBTI性格自评 1. 利用性格自评，让学员初步判别自己的性格类型。 2. 利用专业的性格调查问卷，协助学员确认自己的性格类型。 3. 解答性格调查过程中学员的疑问，直至最终确认自己的性格类型。 第二节 MBTI——天赋本我性格,发现你的幸福密码 1. 做自己，是什么就爱什么，幸福的前提！ 2. 我是谁？本我、自我、超我 3. 什么是偏好 4. 建立由内而外的自信 5. 详细解读性格倾向的四个倾向在工作、生活中各个方面的特征以及具体表现： l 外向(E)/内向(I)——怎样与外界互动； l 实感(S)/直觉(N)——倾向的收集信息的方法； l 理性(T)/感性(F)——作决定的方式； l 系统(J)/弹性(P)——怎样安排自己的时间和生活。 第三部分：职业化素养的第二阶训练：自我发展 1. MBTI职业生涯规划 2. 16种性格类型组合 3. 各维度功能视角 4. 发挥优势——依据性格类型定位最幸福、成功的事业坐标 l ST、SF、NF、NT职业定位（内心喜欢从事什么职业、什么行业） l IJ、IP、EP、EJ工作态度（在什么样的环境会比较得心应手） 5. MBTI领导力发展 6. 领导力塑造——扬长避短，塑造最适合自己的卓越领导力风格 l TJ、TF、FJ、FP领导力风格 7. 职业发展，你到底需要发展什么? 第四部分：职业化素养的第三阶训练：理解他人——MBTI类型练习 1. 人与人之间的基本差异和相处方式 2. 尊重与理解 3. 接纳差异 4. MBTI的四个维度的特征与行为判断(讲解+练习) 让学员初步判别他人的性格类型。 l 交往取向分为：内向(E)与外向性格(I) 慧眼识人：秀场看你和你身边的他是什么型？ 一针见血：你把注意力放在哪里？从哪里获得动力？ l 接受信息模式分为：知觉型(S)与直觉型(N) 慧眼识人：你是看见桥锁链还是深山老林？ 一针见血：你如何收集信息，关注什么又会忽视什么？ l 决策风格分为：思考型(T)与情感型(F) 慧眼识人：你希望维护公平，还是创造和谐？ 一针见血：你如何做决定？依据事实逻辑分析？OR关注对方感情？ l 生活方式分为：判断型(J)与知觉型(P) 慧眼识人：你如何应对外在环境变化？ 一针见血：偏爱什么样的生活态度与工作方式？ 5. MBTI性格分析与沟通技巧 l 内向(E)与外向性格(I) 情景案例：沟通过程的沟通风格、沟通冲突 讨论总结：问题解决、沟通技巧 l 知觉型(S)与直觉型(N) 情景案例：沟通过程的沟通风格、沟通冲突 讨论总结：问题解决、沟通技巧 l 思考型(T)与情感型(F) 情景案例：沟通过程的沟通风格、沟通冲突 讨论总结：问题解决、沟通技巧 l 判断型(J)与知觉型(P) 情景案例：沟通过程的沟通风格、沟通冲突 讨论总结：问题解决、沟通技巧 第五部分：职业化素养的第四阶训练：职业生涯发展——MBTI玩转职场 1. 从MBTI四个视角了解各性格类型的互动关系，更深入了解MBTI性格分析理论的精髓。 l 团队视角——驾驭团队中的人际差异和互相尊重 E&I之间的沟通 S&N：决策与战略制订中的视角 T&F：处理问题时的争执 项目管理中的J&P l 功能视角——MBTI性格类型与领导力发展 知人善用——用人所长，依据性格类型任务分配 ST、SF、NF、NT职业定位 领导力塑造——扬长避短，平衡发展自我领导力 ST、SF、NF、NT领导力风格 影响力提升——说话入心，打动人心的职场影响力 ST、SF、NF、NT性格沟通法则 l 态度视角——不同类型的工作态度 精力导向（E-I）和指向外部世界的精力安排（J-P) IJ、IP、EP、EJ在什么样的环境会比较得心应手 l 象限视角——性格类型的变革管理 IS、IN、EN、ES在变革中的反应 如何影响IS、IN、EN、ES应对变革
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