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孙建民:隐性经验显性化:岗位案例萃取与应用

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隐性经验显性化:岗位案例萃取与应用
【课程背景】
时代日新月异,知识资源在企业核心竞争力中的占比越来越重,并且将更加重要下去!社会思想家、未来学家阿尔文·托夫勒在其著作《财富的革命》中提出:“知识在财富创造过程中将越来越重要,知识的运用影响着我们获取和分配采访。”同样,组织学习大师彼得·圣吉倡导的学习型组织正在逐渐被越来越多的企业所接受并践行。那我们的企业是否具备了这样的知识资源?如何管理这些知识资源?这将成为“知识经济”时代没一个企业都需要思考的重要议题。
任正非说过一句话:“企业最大的浪费,是经验的浪费。”这里的知识不是书本上的知识,而是我们企业工作实践的知识。有可以言语表达的显性知识,也包含了员工头脑中的隐形知识。而隐形知识约占企业知识资源的42%!企业在人才竞争中获取的人才,在某些方面来讲,是这些人才头脑中的那些知识资源!那我们让头脑中的隐形知识资源为企业所用,并且能够将绩优人才的知识推广至所有员工,也就是企业知识经验的萃取工作,是知识资源管理中的重要一环!
本课程将对经验萃取的认知、过程及方法论进行讲解,同步引导学员对个人岗位经验进行萃取,并输出相应文件及案例,以达成组织内隐形知识的显性化,助力企业标准化及效率化发展。
【课程收益】
1、个人经验标准化:把个人经验进行萃取整合,标准化推广到团队和公司;
2、单一场景系统化:把员工单一或无意的行为背后的逻辑提炼出来,形成系统工具;
3、短期行为长期化:不仅解决当下的问题,而且经过推广落地,形成长期思考总结;
4、学习掌握经验萃取方法;
5、将萃取经验推广。
【课程方式】
讲解分析、角色扮演、模拟练习、案例研讨、头脑风暴等。
【课程时长】
1天/2天(视企业情况而定,授课内容及方式有所调整)
课程对象
企业直接管理人员、技术、质量、一线人员等
【课程大纲】
一、案例认知
1、案例萃取的价值:故事与案例的区别
2、明确萃取主题
(1)聚焦业务难题:5W2H
(2)梳理相关工作流程
梳理工具:工作分解结构(WBS)
3、案例四大要素:情景、事件、问题、方法
(1)重现情境:关键步骤/场景与工作亮点/结果
(2)事件细节:关键活动/行为
(3)呈现问题:常见问题
(4)提炼方法:工具/方法/诀窍
4、案例萃取重要性评分
(1)历时长短
(2)复杂性
(3)偶然性
(4)可迁移性
(5)取得成果
(6)启发程度
萃取工具:《案例萃取评分表》:根据以上6大维度将案例重要性进行打分
二、案例编写与设计应用实操
1、案例的编写与包装:STAR
2、案例萃取SPAS模型
(1)故事曲线(Story)
(2)图片法(Picture)
(3)知识审查(Audit)
(4)结构化表达(Structure)
3、案例萃取的原则
(1)可复制原则
(2)MECE原则
(3)ADDIE模型:分析、设计、开发、实施、评价
4、案例萃取模板
(1)主标题、副标题
(2)案例摘要
(3)案例正文:背景介绍、过程描述、分析与启示、编写小组人员与执笔人、日期
5、案例萃取应用跟踪
(1)案例萃取
(2)人才集训推广
(3)经验落地辅导
(4)训后效果跟进
(备注:大纲内容为课程参考,根据企业实际需求、时间要求以及现场情况,授课内容及授课方式会有所取舍及调整。也可根据企业实际需求,针对实际问题定制课程内容)

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