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《启智--数智化时代创新高手的修炼》 课程说明书
【课程背景】 自从OpenAI发布拥有自主和理解能力的ChatGPT o1，可以战胜人类的99.99%。数智化时代，知识已经不是力量，智慧才是力量。大量企业将倒闭，大量人员将失业，各行业陷入了迷茫，面对数智化时代，作为企业管理者，你面临以下情况，该怎么办？ Ø 企业面对外部严峻的形势，内部各种问题层出不穷，不知道如何通过创新冲出重围？ Ø 数智化时代，供求出现严重不平衡，如何通过价值创新成为行业的领军人物或企业？ Ø 不知道如何提升企业各个专业领域的组织专业能力，不知道创新型人才如何培养？ Ø 同质化的低价恶性竞争，个人和企业如何通过价值创新让产品立于市场的强者之首？ Ø 数智化时代，全员忙忙碌碌，疲于奔命，后劲乏力，如何提升企业的核心竞争力？ Ø 全球经济低迷，企业如何打造创新型团队，构建强大差异化特色的商业生态系统？ Ø 个人和企业如何突破各种困境，走上可持续发展的道路，不断做大、做强、做久？ …… 面对数智化时代的各种瓶颈问题，企业唯有不断开展价值创新，才能脱颖而出，成为行业第一或唯一，而价值创新需要创新型人才，但中国企业最难的是培养创新型人才。为什么绝大多数企业很难培养出创新型人才？ 为此，我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、FACEBOOK等世界级卓越企业进行长达十多年的研究发现，这些卓越企业是创新型企业，都是追求共同的创新价值信仰，而普通企业是仿制学习型企业，它们都是追求共同的模仿价值信仰，可见，普通企业创新的路走错了。 因此，本可成与传统知识课程不同，属于启智课程，正是在这种背景下应运而生，经过众多企业的实战运用，并成为广受好评的好课程，帮助学员在提升智慧的价值信仰论指导下，走上创新型人才的正道，从而解决业务/经营难题，带来业绩指数级飙升。 【课程对象】 企业员工、企业管理者、尤其是技术人员 【课程收益】 顺应时代所需：让学员了解数智化时代价值创新成为企业的必然； 掌握高手行为：让学员掌握迈向平庸与卓越的不同之道； 掌握高手思维：让学员掌握迈向平庸与卓越的不同思维和价值信仰； 修炼高手心态：让学员掌握创新高手的心态修炼； 修炼高手思考：让学员掌握创新高手的思考修炼：养成深度独立思考的习惯； 修炼高手探索：让学员掌握创新高手的探索修炼：养成五项探索动作的习惯。
【课程模块】
《数智化时代创新高手的修炼》的模块逻辑架构 【教学形式】 理论讲授(50%）+案例分析、互动交流、小组研讨(40%）+实操练习(10%） 【课程时长】 12小时/2天 【课程大纲】 前 言：提升智慧的指导理论-价值信仰论 1、 价值信仰论的起源 2、 价值信仰论的定义、目的和价值 3、 价值信仰的定义和目的 案例：普通人士和卓越人士的价值信仰 4、 模型-卓越经营模式（BEBM）：智慧+ 场景案例：不同价值对同一事物的反应 模块一：蜕变-价值创新成为数智化时代的常态 关键点：个人和企业的未来在哪里？ 1、数智化时代的特征 2、知识培训的发展趋势 3、数智化时代的全球人群发展趋势 4、数智化时代价值创新成为常态 5、企业面临全所未有的困境 6、企业如何走出困境去战胜AI和机器人 7、模型-从常人到高手的成长路径 8、分析常人与高手的不同指导理论、不同习惯动作等 分解工具-从现象到本源的逻辑推理过程 案例-当前企业存在各种问题的根源等 模块二：正道-迈向平庸与卓越的不同之道 关键点：常人与高手的不同成长之路 1、按照科学逻辑去提升能力的正道 1）无效学习和有效学习的区别 2）提升管理水平和专业水平的正确路径 2、模型-能力提升模型 案例：松下演讲中的“水库式经营” 3、成为卓越人士与普通人士的不同理论指导 案例：普通人的价值信仰 案例：庖丁解牛记 4、模型-成为卓越人士的路径模型 5、模型-普通人士与卓越人士的不同之道模型 模块三：正念-迈向平庸与卓越的不同思维和价值信仰 关键点：平庸与卓越的不同思维是什么 1、普通人士与卓越人士的不同思维 1）卓越人士与普通人士的根本区别 案例：普通企业和普通人士的思维方式 案例：卓越人士与卓越企业的思维方式 2）本源思维与比较思维的定义和区别 案例：美国华盛顿广场的杰弗逊纪念馆大厦幕墙清洁 3）寻找更正确观点/更好解决方案的五个步骤 案例：乔布斯是如何发明苹果手机的 案例：松下每年对产品是如何降50%成本的 案例：马斯克是如何发明电动车特斯拉的 关键点：价值信仰论的逻辑架构 2、价值信仰论组成的要素 1）个人或组织是如何经营业务的 案例：价值信仰的各要素说明 模型：价值信仰论的逻辑架构模型 2）价值信仰的三重境 3）心力、脑力、体力和资源的关系 案例：2019年央视记者采访任正非 视频：为什么富不过三代 3、卓越的人士和企业的共同基因：正向核心价值信仰 模型：正向核心价值信仰的架构模型 案例：罗列世界上各位名人的共性——正向核心价值信仰 案例：罗列各世界上各大卓越企业的共性——正向核心价值信仰 1）正向核心价值信仰的组成要素和关系 2）正向核心价值信仰的修炼顺序 案例：稻盛和夫对人生顶峰三法则的定义 案例：马云认为商界牛人的三个特征 案例：巴菲特对投资人的三个要求 案例：任正非认为华为成功的三个要素 模块四：修心-数智化时代创新高手的心态修炼 关键点：提升创新能力在于养成积极向上的开放心态 测试一下：你的心态是向上还是向下的 1、积极向上开放心态的定义 1）积极向上和消极向下的区别 案例：积极向上与消极向下带来的不同结果 2）积极向上开放心态的作用 案例：你是否存在以下各种情况？ 案例：达克效应与心态的关系 案例：面对别人的指责，你的反应 案例：对学习内容的不同看法 3）养成积极向上开放心态的内容 案例：微软转型成功的秘诀 2、养成积极向上开放心态的五个步骤 模型-中西方管理融合成卓越经营管理模型 案例：1953年美国斯坦福大学研究生斯威策给爱因斯坦的一封信 模块五：修脑-数智化时代创新高手的思考修炼 关键点：提升创新思维的正道就是养成深度独立思考的习惯 1.深度独立思考的概念 2.深度独立思考的重要性 案例：傅斯年与马云对深度独立思考的看法 关键点：深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位 3.养成深度独立思考的主要内容 1）让自己静下来 案例：乔布斯坐禅让自己静下来 关键点：让人静下来的常用方式 2）真实地了解事实 视频：如何收集信息进行有效决策 3）反省自己、反观他人和反思工作 案例：央视记者采访任正非 关键点：思考的三大方面和具体内容 4）用文档或电子文档化记录思考的内容 案例：乔布斯对记录积累的看法 小结：养成深度独立思考的四个步骤 模块六：修身-数智化时代创新高手的探索修炼 关键点：开展创新活动进行五项探索动作 小结：三次调查证明了人有无限的创新潜能 1. 联想——寻找价值产品/价值市场 1）创新要跨界整合的联想 案例：文艺复兴的五大发明 2）提升创新的想象力 主题研讨：如何提升创新的想象力 案例：鲁班造锯子和乔布斯发明苹果手机 3）形成跨界交流和打破常规的日常运作机制 2. 质疑——寻找经营规律 1）乐于提问和提正确问题 案例：德鲁克和爱因斯坦对质疑的看法 案例：案例：丰田公司员工是如何发现正确的问题 关键点：任何产品追求经营完美是无限的 2）形成提问和提正确问题的日常运作机制 3. 观察——寻找价值+利益 1）洞察事物的认知规律 案例：瓦特观察蒸汽 案例：毛主席谈如何观察 2）深度观察的价值 3）形成观察的日常运作机制 4. 试验——寻找价值网+价值资源 案例：爱迪生发明电灯 案例：屠呦呦发现青蒿素 1）微创新的方法 i 微创新的概论 ii 微创新的三要素 iii 微创新的流程 iv 如何开展微创新活动 2）形成试验的日常运作机制 5. 建立人脉——寻找正向核心价值信仰 1）群策群力（流程、角色和操作要求） 2）形成建立人脉的日常运作机制（每两周针对一个主题进行群策群力一次） 总结：本次课程的内容回顾总结和行动计划
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