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《调查研究与创新写作如何取得实效》（大纲） 【课程说明】企业干部的调查报告、政务信息等文章写作，在争取刊登发表的同时，还要考虑提高企业的美誉度、扩大影响力，打造形象品牌，更重要的是：以利益最大化为价值取向，创新思维，服务企业，服务地方经济发展，提高经济效益等。 作者经过多年探索研究，摸索出一些已被实践证明有效的经验和方法，采用美国哈佛大学的“案例教学法”进行交流，供参考借鉴。 交流讲课五个部分内容 第一部分：调查研究与创新写作取得实效案例剖析 案例一,运用创新思维，调查研究当地行业企业重大困难,创新写作（具体剖析创新观点，写作亮点）,在地区级、省级、国家级内刊发表，智商与情商结合，最终引起国家领导人重视，解决地区行业乃至全国同行业企业重大问题。同时，也促进写作者的事业成功，人生出彩。 案例二,调查研究当地一项重大困难,运用关键材料创新写作,引起重视中央高层重视，解决了当地市委市政府也难以解决的困难，并载入史册。如果我们企业干部学习运用创新思维，借智借力，创新写作调查报告，为当地党委政府中心工作服务出力，当地党委政府也会大力支持和重视我们企业的发展。（引导与分享创新写作经验） 案例三,调研自己熟悉的本行业工作，分析思考出现的新问题，写作一文。中央政治局委员批示中宣部领导传阅，并委托中宣部新闻局局长打来电话和发来感谢信（保留原件），获得全国地市报优秀论文（调查报告）一等奖。 第二部分：调查研究与创新写作如何正确选择主题(案例略) 一、围绕行业发展中出现的新问题选题 二、从学习中央最新精神中选题 三、从关心国家大事中选题 四、在自己最熟悉的专业和领域选题 五、在阅读新闻时事中选题 第三部分：调查研究与创新写作如何加强针对性 一、发挥想象力，提高调查研究与创新写作的针对性 在复旦大学做访问学者期间，发挥想象力，深入调查研究与创新写作，一个学期，为上海撰写三份调查文章，在上海市级媒体内刊发表，得到上海三位市长五次批示，使相关问题得到重视和解决。并被评为优秀国内访问学者。证明想象力比勤奋更重要！案例略 二、善于把知识渗透到实际工作之中去调查研究与创新写作，发现与提出解决行业存在新问题。案例略 第四部分：调查研究与创新写作如何与众不同超出一般(案例略) 一、 在特殊环境条件下调查研究与创新写作，容易取得实效。 案例：在美国考察学习，调查研究与创新写作一文，浙江电视台在美国播出。 二、平凡小事要与时代背景政治形势相结合 案例：群众家看到一张照片，联系党的十一届三中全会带来的新变化，调查研究与创新写作文章，编入地方初中语文课本，并获全省一等奖。 三、带有好奇心新鲜感调查研究与创新写作 案例：双休日医院看朋友，出门就去现场调研，创新写作一份市场调查，在人民日报发表，并编入全国中等职业技校文秘专业教材《文秘应用文写作》《大学应用写作》《中国文书大典》。 四、必须提出鲜明的带有指导性的观点 案例：中国浦东干部学院培训中，听学院副院长教授报告，思考问题，调研撰写一份调查报告，先后在中国浦东干部学院内刊《人民日报》内刊发表，后来又被中央政策研究室主办的《学习与研究》转载发表。有些观点还被农业部和国务院文件引用。 第五部分：调查研究报告分类及创新写作要点。 情况调查报告 典型经验调查报告 问题调查报告等等 调查报告写作目的 1、提供领导决策参考，促进问题的解决； 2、形成有价值的成果（经验），推广应用； 3、梳理存在问题因果，吸取教训,改正工作。等等 调研报告标题一般有两种： 单行标题；双行标题。（我们可以突破公式化标题:调查对象+调查课题+文体名称）可以直接点破主题，显示作者观点。 调研报告是一种边缘文体，集新闻、议论和应用等特点于一身，以叙述情况为主，但又必须有报告者鲜明的观点。调研报告的写作，是所有职场工作者的基本功和必备能力。 调研报告写作必须做到: 一、确定调研主题。调查研究首先是选题，要把握三大原则： 一是围绕中心工作原则。 二是解决问题原则。 三是前瞻性原则。 二、挖掘素材渠道。可从八个渠道挖掘： 一是当年工作报告。 二是各种专题材料。 三是领导关心重点。 四是上级机关要求。 五是基层需求建议。 六是兄弟单位经验。 七是主动超前思考。 八是日常工作交流。 三、调研报告创新写作。没有法定写作要求，但必须抓住特色,客观真实，登高望远，追求实际效果“七个有”： 一是有情况。 二是有分析。 三是有观点。 四是有建议。 五是有可行性。 六是有灵气。 七是有速度。 还可以配图表有立体感。除注重文字外，如有需要图表、图片说明，尽量使用，图文并茂，读起来也很轻松，还可以体现调研者审美眼光，有立体感。做到： 主题简明单一，清晰聚焦 标题新颖活泼，吸引读者 导语形式多样，直奔主题 材料恰当安排，合理布局
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