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李沛贤《TRIZ-发明问题分析与解决》

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《TRIZ-发明问题分析与解决》
讲师:李沛贤
【课程背景
TRIZ作为一种实用性极强的专业创新工具,开始越来越受到中国企业的重视。
TRIZ意译为:发明问题的解决理论。
TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于澄清和强调系统中存在的矛盾,其目标是完全解决矛盾,获得最终的理想解。它不是采取折衷或者妥协的做法,而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程,而不再是随机的行为。实践证明,运用TRIZ理论,可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品。
本课程详细介绍了TRIZ的理论、方法和工具,充分结合案例,内容详实,深入浅出,适合企业研发、技术人员学习,也适用于管理人员。是一门实用技能课程。可让学员掌握一种实用创新工具,全面提升创新意识和能力。
【课程收益】
l  了解TRIZ 的基本概念,创造力相关基本概念;
l  定义技术矛盾,利用矛盾矩阵解决问题;
l  利用物场分析和标准解系统解决问题;
l  了解 TRIZ 的结构,掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法;
l  综合利用 TRIZ 工具求解技术问题。
【课程特色】
l  系统与科学性:课程内容采用国际先进的创新方法论(源自于前苏联的TRIZ),结合国际先进企业的最佳实践,分享世界级大师的产品创新思维。
l  互动与趣味性:课程采用互动与案例教学,对各种技术及产品创新案例、问题进行分析和解答,开拓学员的思路,避免枯燥的理论宣讲,增加趣味性和参与性,从而加深学员对所学内容的理解和实际转化能力。
l  专业与针对性:讲师毕业于中科院研发与创新管理专业,世界五百强研发与创新项目管理资深专家,IPMA/PMI会员,多年产品创新咨询及培训经验,在产品及研发创新管理、技术创新等方面都有深刻体会和独到见解,课程具有非常强的针对性。
【课程对象】技术研发人员、产品开发人员、工程技术人员、企业技术管理、研发管理、创新管理人员
【课程时间】12小时(6小时/天)
【课程大纲】
一、什么是TRIZ
1.    TRIZ介绍
Ø 突破思维的惯性
Ø TRIZ的起源与发展
Ø TRIZ的核心思想
Ø TRIZ体系构成
2.    TRIZ思维方法
Ø 九屏法
Ø 金鱼法
Ø STC算子法
Ø 小人法
Ø 最终理想解(IFR)
Ø TRIZ思维练习
二、发明问题分析的底层原理
1.    技术系统进化法则
Ø S曲线与技术系统生命周期
Ø 8个技术系统进化法则
Ø 技术系统进化练习
2.    资源分析
Ø 资源的分类
Ø 资源分析与案例
3.    40个发明原理
Ø 40个发明原理详解
Ø 发明练习
4.    矛盾与矛盾的解决
Ø 矛盾的分类
Ø 技术矛盾解决方案
Ø 物理矛盾分离办法
5.    -场模型分析方法
Ø 物-场模型的分类
Ø 物-场模型的一般解法
Ø 如何构建物-场模型
三、发明问题标准解法
1.    发明问题的五级解法
Ø 76个标准解法详解
2.    发明问题的解决算法-ARIZ
Ø MATE-ARIZ算法
Ø MATE-ARIZ应用举例
3.    HOW TO模型与科学效应
Ø 30个HOW TO模型
Ø 100个科学效应
四、TRIZ-发明问题分析与解决总结
1.     TRIZ解题步骤
2.     TRIZ的弱点
3.     TRIZ的综合运用案例

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