|
工匠精神培育与职业素养提升 【课程背景】 当前社会正处于快速发展的转型期，企业对员工的职业素养要求越来越高。然而，职场中部分员工存在目标模糊、执行力不足、缺乏持续成长动力等问题，"穷忙"、"躺平"等现象降低个人与企业效能。另 一方面，国家大力弘扬"工匠精神"，倡导精益求精的敬业风气，企业亟需通过职业素养与工匠精神的深度结合，激发员工内在驱动力，打造一支高绩效、善协作、能创新的团队。 本课程聚焦职业素养提升与工匠精神的内化，通过案例分析、视频解读、互动演练等形式，帮助员工重塑职业定位，掌握自我管理方法，树立以结果为导向的思维模式，实现从"打工者"到"事业创造者"的蜕变，助力个人与企业共同发展。 【课程收益】 Ø 明确工匠精神内涵：了解工匠精神基本含义，明确工匠精神的内涵：敬业、精益、专注、创新等，传承劳模和匠人精神。 Ø 提升职业素养内核：明确优秀工匠的五大核心能力（敬业、执行、绩效、智慧、发展），掌握从"被动完成任务"到"主动创造价值"的行为转化方法。 Ø 强化工匠精神应用：通过经典案例（如《大国工匠》代表人物、《寿司之神》、《雷军演讲》等），学习专注力培养、细节优化、持续精进的工匠思维在工作中的落地策略。 Ø 构建职业发展路径：通过职业锚分析、角色目标设定等内容，帮助员工规划清晰的职业 方向，以空杯心态实现个人与企业目标的动态匹配。 Ø 掌握自我管理工具：以稻盛和夫“六项精进”方法践行工匠精神和修炼心性，做好自我管理，以积极主动的心态开展工作，运用"影响圈思维"和"以终为始"法则实现高效能职业发展。 【课程对象】全体员工、企业基层主管、车间主任/班长 【课程时间】1天（6小时/天） 【课程大纲】
开场互动：搭建信息帐篷 一、工匠精神的内涵是什么？ 视频：《大国工匠：解码工匠精神》 1、何谓工匠精神？ Ø 工匠精神基本定义 Ø 工匠精神基本内涵 Ø 工匠精神行为表现 2、工匠精神的内涵与特点 Ø 敬业 Ø 精益 Ø 专注 Ø 创新 Ø 工匠精神传承：“守破离” 3、工匠精神的现实意义 Ø 由“制造大国”迈向“制造强国” Ø 由“中国制造”到“中国精造” 二、如何培育工匠精神？ 1、由内而外培育工匠精神 Ø 职业素养是工匠精神内核 Ø 工匠精神是职业素养的落实执行 Ø 良好职业素养是培育工匠精神的前提 2、优秀工匠应该具备哪些职业素养？ Ø 敬业 Ø 执行 Ø 绩效 Ø 智慧 Ø 发展 故事：《联合国官员做项目》、《三根指挥棒》 视频：《亮剑：打的就是精锐》、《亮剑：山崎大队覆没》 视频：《大国工匠：顾秋亮》、《寿司之神》、《霍去病：将帅的目标是打胜仗》 游戏：传递物品 小组互动研讨：请每个人根据自己的实际情况，以优秀工匠五项核心职业素养为镜子，选取3个职业素养进行对照检查，并将检查结果记录下来，然后在组内进行分享。 3、从职业人到匠人 —— 树立正确的职业价值观 Ø 热爱工作 Ø 精益求精 Ø 注重贡献 Ø 客户价值 视频：《鲁班造桥》 三、如何成为优秀的匠人？ 1、践行工匠精神之法 —— 稻盛和夫的“六项精进” Ø 付出不亚于任何人的努力 Ø 谦虚戒骄 Ø 天天反省 Ø 活着就要感谢 Ø 积善行、思利他 Ø 不要有感性的烦恼 2、优秀匠人成长地图 Ø 知己知彼 Ø 知行合一 Ø 善始善终 3、找准职业定位，发挥自我优势 Ø 我擅长 Ø 有兴趣 Ø 能赚钱 视频：《如何找到天赋领域》 4、以终为始，树立职业目标 Ø 我要去哪里？ Ø 取得什么样的成就？ Ø 成为什么样的人？ Ø 如何被他人评价？ 视频：《走出人生的藩篱》 5、知行合一，做好自我管理 Ø 成为积极主动的人 Ø 积极主动的涵义 Ø 如何成为积极主动的人？ Ø 关注圈与影响圈 Ø 积极主动的人 VS 消极被动的人 Ø 用影响圈工作 视频：《情劫女儿国》、《科比：梦想的力量》、《大国工匠：郭金陵》 小组共创研讨：在日常工作中，如何积极践行工匠精神，做到知行合一？ “工匠精神”寄语 视频：《何谓大师？》 四、课程回顾与总结
| 
