让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

葛振林:压力管理:与压力共舞,变压力为助力

[复制链接]

          葛振林老师主页

《压力管理:与压力共舞,变压力为助力》
课程背景:
在快节奏、高压力的工作与生活环境中,如何正确认识并有效管理压力成为现代职场人士的核心挑战。很多人因为缺乏对压力机制的科学理解,长时间处于情绪低落、身心焦虑的状态,甚至引发职业倦怠与健康问题。
本课程以“与压力共舞,变压力为助力”为主题,立足于心理学与神经生理学理论,帮助学员全面剖析压力的产生机制与影响因素,并通过实操化的技巧训练,让学员在面对压力时能够转化心态、善加运用,真正做到“化压力为动力”。
课程收益
ü  理解压力与情绪的原理机制:从心理学和神经科学角度深入剖析压力的本质及其影响。
ü  掌握科学研究与应对策略:了解权威研究成果,灵活运用多种应对压力和情绪的技巧。
ü  增强情绪自我调节能力:迅速调整对压力的心理感受,避免情绪失控或过度焦虑。
ü  建立积极正向的思维模式:以健康心态面对工作与生活挑战,形成稳定的心理韧性。
课程大纲
一、聚焦根源:压力的起点与定义
1.1 生活与工作中的常见压力
ü 个体层面:经济、家庭、社交等压力源
ü 职场层面:工作目标、竞争环境、角色冲突等问题
1.2 情绪与压力的基本定义
ü 压力的多维度理解
互动游戏:你的压力有多大?(现状自测与分享)
二、原理探秘:压力的神经系统机制
2.1 压力的神经生理机制
ü 大脑与神经系统在面对压力时的反应
ü 压力传导与身体应激反应
2.2 影响压力感受的关键因素
ü 基因与神经系统
ü 环境情景与成长经历
ü 认知思维——思维模式对压力的重要影响
三、正向思维:重新看待压力
3.1 耶克斯-多德森定律:适度压力助推绩效
3.2 两项关键研究:压力不一定是“坏事”
3.3 压力与情绪的关系
ü 情绪四象限与人类基本情绪
互动游戏:一天的“压力心电图”
四、与压力共舞:管理技巧与实操
4.1 情绪导演:利用元认知避免情绪脱轨
ü 自我觉察与及时干预
ü 日常情绪信号的捕捉
4.2 重新评估法的四大关键
ü ABC理论:成为自己故事的主导者
ü 事件重新诠释:转换对情境的解释
ü 价值观重新排序:厘清核心追求
ü 经历正常化:共情与对比维度
ü 重新定位视角:从更高层面看问题
情景案例:一次工作失误
4.3 压力管理“小妙招”:情绪日记
ü 记录压力来源与情绪波动
ü 追踪模式并制定针对性策略
4.4 压力管理核心:精力管理
ü 活力来源与个人状态的匹配
ü 建立长期良好的身心循环
4.5 七个日常习惯:提升“压力免疫力”
ü 科学作息、运动放松、饮食均衡等
ü 建立稳定支持系统与健康行为模式

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|新媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|公开课|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表