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骆欣庆《创新性问题分析与解决》

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《创新性问题分析与解决》
授课时间:6小时
授课方式:线下课程
授课对象:企业董事长,总经理,书记,核心管理层,相关技术骨干,企业中层管理人员等。
课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新性问题分析。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑;3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手,利用所学创新思维,打造创新型组织。本课程具有较高的前瞻性,学员学习后,会利用相关创新的思维和规律,提升思考的维度与格局。
课程大纲
一、创新:世界发展的原动力
  
1、过去,创新引领世界发生变革
  
2、未来,创新驱动世界不断进步
  
²  改变世界的8大技术
  
²  前沿科技分享
  
3、不变革,就淘汰
、问题分析的基本逻辑
  
1、两种不同的问题分类
  
²  Question 和  Problem
  
2、界定问题/分析问题/解决问题
  
3、问题分析的系统思考方法论
  
²  要素/结构/目标
  
4、归纳与演绎
三、创新思维突破
  
1、你的所有决策,依赖于你现有的认知框架
  
²  案例:海盗分赃
  
2、认知突破三大障碍之一:直觉错误
  
²  案例:未完成的赌局
  
3、认知突破三大障碍之二:思维定势
  
²  案例:路径依赖,奇怪的键盘
  
4、认知突破三大障碍之三:维度限制
  
²  案例:街电,美团
  
5、如何提升自己的认知
四、掌握创新规律
  
1、创新规律之一:如何解决创新中的矛盾
  
²   创新案例:土地爷的哲学
  
2、创新规律之二:发明创新演化的方向
  
²   创新案例:键盘与货币
  
3、创新规律之三:新技术应用扩散的规律
  
²   创新案例:集装箱改变人类社会
  
4、创新规律之四:利润是企业的终极目标么
  
²   创新案例:茅台,UT斯达康
  
5、创新规律之五:企业发展的S型曲线规律
  
²   创新案例:Netflix  
  
²  创新案例:华为的成长逻辑
五、 创新管理解决方案
  
1、创新文化打造实战案例
  
²  案例:麦当劳,海底捞,西南航空,苏宁电器
  
²  视频案例:日本人的服务创新
  
2、组织对创新的主要制约
  
²  治愈“深井病”
  
²  颠覆性创新要跳出体系
  
²  案例:诺基亚,腾讯,柯达
  
3、未来创新组织模式展示
  
²  首席创新官
  
²  案例:中国平安
  
结束语
课程四大收益
  
Ø  掌握创新思维的方法与工具
  
Ø  帮助企业准确描述遇到的问题
  
Ø  指导企业做出正确的问题决策
  
Ø  开拓视野,建立全新思考模式

使用道具

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