寇川:逻辑思维——金字塔原理在工作中的运用

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《逻辑思维——金字塔原理在工作中的运用》
课程目标:
1、了解逻辑思维的定义、展现形式与常见工具
2、掌握金字塔结构思维构建的四大原则
3、能够在金字塔结构中使用归纳与演绎两类逻辑与MECE原则
4、了解金字塔结构在三种工作场景的使用关键步骤
课程大纲:
1单元 认知逻辑思维
1-1逻辑与思维是什么
1-2思维的三种主要形式
1-3 逻辑基本规律与思维工具
2单元 了解金字塔结构
2-1 金字塔结构的四大原则
2-2 归纳逻辑与演绎逻辑
2-3结构中的MECE原则
3单元 金字塔结构在工作中的运用
3-1写作与汇报的运用
3-2 分析与解决问题
3-3 常用的脑图工具
4单元 课程总结
4-1 总结与展望
4-2 Q&A
备注:
课程时长:3小时
学习人数:20—40人为宜。
课程形式:讲师讲授、案例分析、小组讨论等。
设备道具:投影仪、扩音设备(有视频播放)、
白报纸(案例分析练习使用),A4白纸。
分组桌形:建议学员进行分组学习,桌型以岛屿式(鱼骨)桌形摆放。

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公开课

视频

线上课

使用道具

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