|
《演讲艺术》 【培训对象】 企业中高管理人员，企业家，上班族，大学生 【培训时长】 2天/12小时 【培训目标】 通过培训，让参训对象： 1.演讲的四大要素，让你的演讲更具魅力和艺术性！ 2.演讲是有章法的，你的演讲需要你的思维来主导；不然很没逻辑，自然就没说服力了；演讲时是有套路的，你的演讲需要一定的框架支持；不然很乱很杂，这样你就没有观众了；演讲更需要关键要素来支撑；失去要素等于失去了演讲的灵魂！ 3.演讲的四大要点有：要素强化训练、自我控制力掌握、演绎表现力还有系统控制力。 【培训简介】 本课程的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，80%训练，20%理论。其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念，又充分结合新时代员工的特点。 从情景模拟入手，强调实战经验。将管理理念与管理方法有机地结合，并授以学员通用口才训练工具，使其知道为什么、做什么、怎样做。 【授课方式】 理论讲授+案例分析+小组游戏+视频赏析+角色扮演+互动演练与点评 （互动式教学，需要准备白板和无线麦、每个小组不低于二张大白纸（60cm×90cm）和二支不同颜色的白板笔； 学员按6~8人一组分组就座，按鱼骨型方式摆放桌椅，人数不超过40人时授课效果最佳。） 【课程大纲】 （一）第一讲：什么是演讲 1.对演讲艺术的认知：剖析演讲的本质与价值，结合马丁・路德・金《我有一个梦想》、丘吉尔二战演讲等经典案例，阐述演讲如何传递思想、激发共鸣、推动社会变革，帮助学员树立对演讲艺术的正确认知。 2.按演讲主题分类：详细讲解政治演讲、学术演讲、商业演讲、励志演讲、生活演讲等不同主题类型的特点与适用场景。以 TED 演讲中各类主题视频为例，分析不同主题演讲的风格差异，引导学员根据实际需求选择合适主题。 3.按演讲表达形式分类：介绍命题演讲、即兴演讲、辩论演讲的区别，通过展示不同表达形式的演讲片段，讲解各自的技巧要点。组织学员进行简单的即兴演讲小练习，初步感受不同表达形式的特点。 4.按演讲活动形式分类：讲解会议演讲、庆典演讲、比赛演讲、街头演讲等活动形式的差异，分析不同活动形式对演讲内容、风格、时长的要求，结合实际场景案例加深学员理解。 5.课程的目标：明确本课程的学习目标，从知识、技能、素养三个维度阐述学员在课程结束后应达到的水平，使学员清晰学习 方向，激发学习动力。 （二）第二讲：如何创造一流的演讲稿1.演讲需求分析的三步：教授学员通过分析听众群体特征（年龄、职业、知识水平等）、明确演讲场合要求（正式 / 非正式、时长限制等）、把握演讲主题核心，精准定位演讲需求。以模拟场景为例，组织学员进行需求分析练习，教师点评指导。 2.凤头，5 种开头的结构：讲解故事导入法、提问互动法、数据震撼法、名言引用法、悬念设置法五种开头结构，展示大量实际演讲开头案例，分析每种结构的适用场景与效果。安排学员进行开头设计练习，并进行分享与互评。 3.猪肚，5 种中场的结构：介绍总分总结构、时间顺序结构、问题解决结构、对比论证结构、层层递进结构五种中场结构，结合优秀演讲稿详细解析结构搭建逻辑。布置作业让学员根据给定主题，运用不同结构创作演讲稿中场内容。 4.豹尾，5 种结束的结构：讲解总结升华法、呼吁行动法、金句收尾法、故事回味法、提问留白法五种结尾结构，通过经典演讲结尾案例分析，强调结尾对演讲整体效果的重要性。组织学员进行结尾创作练习，教师给予针对性反馈。 （三）第三讲：让你的演讲更有范1.上台开讲的 7 步：分解上台准备、从容登台、站稳亮相、眼神交流、微笑致意、开场白、正式演讲七个步骤，通过示范与模拟训练，让学员掌握上台开讲的规范流程与细节要点。 2，眼神的训练：讲解环视法、点视法、虚视法等眼神运用技巧，通过眼神聚焦、眼神移动等专项训练，以及模拟演讲场景练习，提升学员眼神的表现力与感染力。 3.站姿的 7 要：强调挺胸收腹、双脚平稳、身体挺直、手臂自然等站姿要点，通过现场示范与纠正，帮助学员养成良好的站姿习惯，展现自信风采。 4.手势的要领：介绍指示性手势、描述性手势、情感性手势、象征性手势的运用方法，讲解手势的力度、幅度、频率等要领。组织学员进行手势模仿与创新练习，在实践中掌握手势技巧。 5.演讲动作原则训练：讲解演讲动作的自然、适度、协调、与内容匹配等原则，通过案例分析违反原则的错误表现，引导学员在模拟演讲中践行动作原则，提升整体表现。 6.常用手势动作：详细示范常用的手势动作，如挥手、握拳、摊手、指点等，结合不同演讲场景讲解手势的具体应用，让学员熟练掌握常用手势。 7.演讲走位的四大原则：阐述走位的目的性、规律性、适度性、协调性原则，通过在模拟舞台上进行走位练习，让学员学会根据演讲内容与情感变化合理移动位置，增强舞台表现力。 （四）第四讲：让你的演讲深入人心1.内部技巧：情景再现训练：讲解情景再现的概念与方法，通过文字材料朗读、故事讲述等训练，引导学员调动感官记忆，在演讲中生动再现情景，增强演讲的感染力与画面感。 2.外部技巧：重音，停顿，连接，节奏训练：系统讲解重音强调关键内容、停顿制造悬念与思考空间、连接保证语句流畅、节奏把控演讲氛围等技巧，通过绕口令练习、演讲稿片段朗读等方式，提升学员对外部技巧的运用能力。 3.语音语调的训练：分析语音语调对情感表达的重要性，通过声调高低、语速快慢、语气强弱等专项训练，以及模拟不同情感的演讲片段练习，让学员学会运用语音语调准确传达演讲情感。 4.表现力的训练：结合眼神、手势、动作、语音语调等多种元素，通过角色扮演、即兴演讲等综合性训练，提升学员的整体表现力，使演讲更具吸引力与影响力。 （五）第五讲：演讲比赛A 节 常用的控场技巧：讲解应对忘词、突发状况、观众注意力分散等问题的控场技巧，如停顿回忆、巧妙过渡、互动引导等。通过模拟突发场景，让学员进行控场应对练习，提高应急处理能力。 B 节 常用的互动技巧与结业考核：介绍提问互动、游戏互动、道具互动等常用互动技巧，展示优秀演讲中的互动案例，组织学员在模拟演讲中运用互动技巧。最后进行结业考核，考核形式包括命题演讲、即兴演讲、评委提问等，全面评估学员学习成果。
| 
