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刘佳:优势沟通•基于DISC高情商表达策略

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《优势沟通•基于DISC高情商表达策略》
——自我赋能/人际沟通/知人善用/领导力提升
主讲:刘佳
【课程背景】
每个人的行为都具有倾向性,在自我的层面,我们要学会觉察自己的情绪,理解自己的行为,切换自己的模式。在他人的层面,我们要学会观察对方的行为,尊重对方的需求,做好对方的拍档。
在职场中,我们都希望能做到知人知心、知人善任,提高职场情商,与上级、下属、同事、客户进行有效沟通,那么,如何能够做到呢?
本课程将向学员介绍风靡全球的DISC性格测试工具,通过此课程,学员能够学习和掌握DISC这个非常有效又有趣的“职场读心术”,帮助职场人提升自我赋能、知人知心、知人善任、知己解彼的能力,让人与人实现更好的协同合作,共创高绩效团队。

【课程收益】
1.     快速识别自己的行为风格,接纳自己,理解他人,提高人际敏感度,拥有高情商;
2.     掌握心理学基础技能,正确理解情绪和压力,学会自我调节情绪,与人和谐相处;
3.     学会挖掘沟通对象隐形需求,知人善用、凝聚团队;知己解彼、提升客户服务质量;
4.  通过对DISC测评诊断报告的全面解析,获得一套自我成长与领导力提升的解决方案。

【课程时间】2天,6小时/天
【课程对象】想洞悉人性、拥有好人缘、提升影响力与领导力的人士
【授课方式】
1.     分组PK:现场分组,并对每个小组的学习过程进行全程评估;
2.     视频解析:DISC四种典型性格特质人的行为表现;
3.     测评解析:DISC专业测评及分析解读;
4.     讲授分析:由讲师进行DISC沟通技巧和如何运用于工作及生活。
5.     案例讨论:将案例讨论融入到课程之中,模拟员工在职场的各种挑战的体验。
6.     情境演练:设置不同案例进行情境演练,团队进行研讨,讲师点评和指导。
【课程大纲】
第一部分:初阶——掌握基本理论,发现自身优势和差异
破冰导入为什么要学DISC性格分析
游戏互动:我秀我的九宫格(深入的自我探索)
、优势理论:正确看待性格和行为
1.      跳出固有思维看性格
2.      性格和行为间的关系
3.      个性和行为没有好坏
二、人际关系敏感度的重要性
1.     对人的敏感度决定你的成就
2.     互动的方式左右你的影响力
3.     理解他人是影响他人的关键
4.     了解自己是发展自己的基础
、精准提升:善用DISC性格分析测评(现场测评)
1.      两个维度开启DISC自我探索之旅
2.      四种行为风格开启彼此了解

第二部分:进阶——场景带入,把DISC用活
一、DISC性格分析解读:D型指挥者
1.     优势:意志的斗争,信心的传递
2.     挑战:速度过快,团队跟不上步伐
3.     相处要点:婉转地提醒错误、汇报要点
二、DISC性格分析解读: I型影响者
1.     优势:善于描述,营造体验氛围
2.     挑战:描述的愿景不一定能兑现
3.      相处要点:热情地回应
三、DISC性格分析解读:S型支持者
1.     优势:从对方的角度出发,为客户着想
2.     挑战:不善应变,不敢出手
3.     相处要点:多一两句温暖的话语、多关怀
四、DISC性格分析解读:C思考
1.     优势:善于疱丁解牛,抓住关键问题进行引导
2.     挑战:很难亲近,不易快乐
3.      相处要点:保持距离、用数据说话、严谨

第三部分:高阶——升级跃迁,助己助人
DISC之团队合作:解决团队协作的障碍
1.      发挥DISC团队合作原则一:打配合、做组合
2.      发挥DISC团队合作原则二:从他人角度出发
3.      DISC团队演练:防止优势成为劣势
二、发挥行为风格优势:如何与不同风格的同事如何开展合作
1.      如何与关注事行动快的D同事打交道
① 【场景】遇到的试图掌控进度的D同事,怎么合作?
② D特质的积极vs消极因素/风格成因/合作策略
③ 【思考】如何借力D特质推动棘手工作?
2.      如何与关注人行动快的l同事打交道
① 【场景】开会时经常跑题的I同事如何巧妙的打断他?
②  I特质的积极vs消极因素/风格成因/合作策略
③ 【思考】如何借力I特质激发创意,牵拉目标?
3.      如何与关注人行动慢的S同事打交道
① 【场景】好心帮你却拖了进度的S同事如何合作?
② S特质风格的积极vs消极因素/风格成因/合作策略
③ 【思考】如何提高S特质工作速度及时获得响应?
4.      如何与关注事行动慢的C同事打交道
① 【场景】一言不合就开怼的C下属/同事如何共事?
② C特质的积极vs消极因素/风格成因/合作策略
③ 【思考】如何避免C特质纠结钻牛角尖?
三、DISC知人善用:团队管理中的激励与培育
1.      如何赋能行动快关注事的D类型下属
① 【方法】四种方式赋能D下属
② 【工具】SCARF模型促进工作重心利弊平衡
2.      如何赋能行动快关注人的l类型下属
① 【方法】四种方式赋能I下属
② 【工具】CSW背景转化法保持始终情绪积极
3.      如何赋能行动慢关注人的S类型下属
① 【方法】四种方式赋能S下属
② 【工具】AMBR先人后事做目标管理
4.      如何赋能行动慢关注事的C类型下属
① 【方法】四种方式赋能C下属
② 【工具】HAPPS从评价到激励他人
四、DISC营销服务:洞察客户心理,提升转化能力
1. 你遇到客户D--指挥者(关注事、行动快)
① 回顾D特质客户特质(消费场景)
② D特质最有效的销售方式
③ D特质最喜欢的客户服务
④ D特质的双赢销售表达策略
2. 你遇到客户I-- 影响者(关注人、行动快)
① 回顾I特质客户特质(消费场景)
② I特质最有效的销售方式
③ I特质最喜欢的客户服务
④ I特质的双赢销售表达策略
3.  你遇到客户S--支持者(关注人、行动慢)
① 回顾S特质客户特质(消费场景)
② S特质最有效的销售方式
③ S特质最喜欢的客户服务
④ S特质的双赢销售表达策略
4. 你遇到客户C--思考者(关注事、行动慢)
① 回顾C特质客户特质(消费场景)
② C特质最有效的销售方式
③ C特质最喜欢的客户服务
④ C特质的双赢销售表达策略

第四部分:实战考核——场景演练赋能运用
一、工作中如何使用disc?
① 根据不同上级的风格,你如何给他汇报工
② 根据不同客户的风格,你如何做好服务和销售工作?
③ 根据客户不同风格,你如何处理他的投诉?
④ 不同团队成员的风格,你如何他们开展合作
二、调适力就是影响力
【小组互换出一个工作或者生活中遇到困难的场景,各小组讨论并演示结果,内部赋能成长。】总结:无优无劣是特点、有优有劣因环境、分辨优劣靠敏感、扬长避短是能力。

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