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把信送给加西亚-高效执行力提升 课程背景 本课程思路源自于哈伯德所著的《把信送给加西亚》一书，书中讲述了一个英勇的故事。主人公安德鲁·罗文是一名年轻的中尉，他在美西战争爆发前夕接到了一项重要的任务，需要将一封信送到加西亚将军手中。虽然面临着种种困难和危险，但罗文中尉依然坚定地完成了任务，最终获得了美国陆军司令的高度赞扬。这一故事强调了主动性和主观意愿在执行过程中的重要性，强调只要有决心和毅力，就能克服困难，实现目标，取得成功。同时，这本书还为我们提供了职业成长的宝贵经验，提醒我们要具备诚实正直、宽容感恩、不断学习、坚韧不拔勇追卓越等品质，这些都是成就事业的重要因素。 作者试图传达一种积极的态度和信念，即只要有信心、毅力和决心，任何人都可以超越平凡，实现自己的目标，成为一个合格的送信者。在企业中，一切目标的实现，都必须建立在高绩效执行的基础上，然而，在团队执行的过程中，常常会出现如下情况： 为什么组织有很好的战略目标，却难以实现？ 为什么团队目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？ 为什么团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任到位？ 为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？ 为什么团队成员的个人素质不错，但团队整体执行力却不强？ 为什么市场环境很好，却不能抓住机会实现快速发展？ …… 因此，组织目标的实现，必须建立在高绩效团队的基础上。各级管理者都是团队的领袖，如何带出一支团结一致、有战斗力的高绩效团队，是组织的迫切要求。 马老师通过大量的学习研究及实践，在德鲁克管理思想和日产训MTP管理体系的基础上，结合《把信送给加西亚》的核心思想，通过提炼、建模、优化，形成了此门课程。课程的核心马老师为其建了个模——“执行到位的KSAA模型”，整个课程就是围绕着该模型设计系统展开，系统全面的帮助企业打造高效的团队执行力。 课程介绍 课程对象：企业管理者、储备管理干部、客户经理 课程时间：1-2天中文课程（6小时/天） 最佳人数：30人/班 培训要求：最多5组，每组4-6人 培训目标： 通过本课程的学习，帮助学习者能够： 1. 明白提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义 2. 理解执行到位的KSAA模型 3. 明确提高团队执行力要从哪几个方面入手 4. 掌握什么是真正的负责任，什么是负责到底、执行到位 5. 管理者在执行全过程中的有效管控，确定组织目标的实现 课程大纲 第一部分：安德鲁·罗文中尉的使命——把信送给加西亚 1. 罗文中尉的传奇旅程 1) 小组讨论：故事的启发 2) 故事传递的核心理念 2. 执行到位的KSAA模型 1) 成长的原理图 2) 三圈理论 3. 什么是执行，什么是执行力？ 4. 把信送给加西亚的KSAA模型 第二部分：打造高效执行力之知识基础 1. 个人与组织的关系 1) 人职匹配模型 2) 激发执行力的两大动机 3) 个人成长与组织发展的动态平衡 2. 高效的能力成长路径 1) 成长的复利效应 2) 将知识转化为能力学习方法 3) 打通个人成长与组织绩效的实现路径 3. 提升内在执行驱动力必须考虑的三个决定 1) 第一个决定：种子基因 3) 第三个决定：努力程度 第三部分：打造高效执行力之能力修炼 1. 案例：德华和学友的故事 1) 小组讨论：企业喜欢什么样的人？谁是一名合格的送信者？ 2) 德华的学友在行为表现上有什么区别？ 3) 执行力强、尽职尽责的员工表现 2. 成果导向，责任意识 1) 案例：小王买书 2) 结果的三层次 3) 成果导向“三不走” 4) 成果导向分析“三步走” 5) 真正负责任的标准：有利于组织的终极目标的实现 3. 高效的执行力要以人为本 1) 为什么执行力强的人都高情商？ 2) 与人交往需要“看人之大” 3) 抓住人性“四被” 4) 在沟通中避免“四暴” 5) 高情商创造高执行力团队 第四部分：打造高效执行力之信念培养 1. 修炼正面积极的信念 1) 相由心生，外表是内心的风景 2) 案例分享：优秀企业家的心态 3) 做发光体，不做黑洞 4) 情绪ABC理论 5) 管理情绪提高情商的方法 2. 爱岗敬业追求卓越的信念 1) 表现负责任 OR 真正负责任 2) 故事分享：什么是真正的全力以赴 3) 追求卓越：差不多&差很多 3. 人生不设限，迎难而上，坚忍不拔 1) 视频：人生不设限 2) 积极的人生理念 第五部分：回顾、总结、转化
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