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倪龙天:反脆弱执行:VUCA时代的失控拦截术

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《反脆弱执行:VUCA时代的失控拦截术》
一、课程背景:
在当今VUCA时代的商业环境中,企业普遍面临“战略难以落地”的核心挑战。调研显示,超过70%的企业战略失败并非源于方向错误,而是由于执行断层——团队在目标拆解、资源协调和过程管控等环节频繁“卡壳”。在数字化转型与市场竞争白热化的双重压力下,传统的粗放式执行模式已难以应对敏捷化、精细化的管理需求:  
从组织层面看,执行力痛点集中表现为“三高三低”:  
1、战略与执行脱节率高:年度目标层层传递后,部门行动与战略方向偏差率超过40%
2、协同内耗高:跨部门项目因责任模糊、沟通反复导致的进度延误占比达58%;  
3、隐性成本高:员工因目标不清产生的重复劳动、因情绪内耗损失的有效工时,往往占据日常工作的30%以上。
从个体层面看,信息过载与多线程任务正不断侵蚀个人效能:  
1、65%的员工陷入“伪忙碌”状态,将大量时间消耗在低价值事务中;  
2、拖延症导致的截止日期前突击作业,造成工作质量波动率提升2-3倍;  
3、“知道却做不到”的普遍焦虑,进一步加剧团队士气和创新力的流失。  
本课程基于目前普遍现状,直击“目标虚焦、过程失控、协同低效、复盘提升”四大执行黑洞,通过工具、方法与心智模式的三维重构,帮助学员建立从战略解码到成果交付的完整闭环能力。在VUCA时代,唯有将执行力锻造为组织的“肌肉记忆”,才能在不确定性中持续捕捉确定性增长。  
二、课程目标
1、重新认识执行力的基本概述
2、掌握执行力提升的全流程环节
3、学习并使用执行力提升中的工具和方法
4、基于课程的学习能够应用在日常工作中
三、授课特色
n 体验式:通过PESOS(准备、说明、示范、观察、督导)五步训练方法,让训练更科学、效果更明显;
n 情景式:通过情景式案例教学,避免了纯理论化培训的枯燥乏味,可更有效地调动学员参与的积极性;
n 启发式:通过教练式引导提问,促进学员进行深度思考,培养学员的思维创新能力。
四、讲授方式
工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+体验活动
五、课程时间
1天(6H/天)
六、授课对象
企业全体员工
七、课程大纲
第一讲:执行力的基本概述
一、     认识重塑:执行力对企业/个人的双重价值
二、     痛点诊断:企业执行力的六大杀手
三、     原因分析:执行力缺失的三维度分析
四、     执行闭环:执行力提升的闭环逻辑图
第二讲:执行前-明确目标
一、     执行目标的来源
1.      愿景导向
2.      竞争导向
3.      顾客导向
4.      职责导向
5.      问题导向
6.      成长导向
二、     执行目标的拆解
1.      结构化拆解:从战略到目标
2.      颗粒度拆解:从目标到行动
3.      责任拆解:目标与觉得的动态匹配
l  工具:RACI矩阵、SMART法则、WBS工作分解法、思维导图法
三、     执行目标的转换
1.      从问题思维到目标思维
2.      从目标思维到行动方案
3.      从行动方案到具体执行
四、     执行目标的规划
1.      规划制定的要素
1)     Who谁去干
2)     Why为什么干
3)     Where何地干
4)     When何时干、何时完成
5)     What干什么
6)     How怎么干
2.      规划管理工具方法
1)     PDCA管理循环
2)     甘特图
3)     鱼骨图
4)     问题树
5)     月/周计划表
第三讲:执行中-过程管控与协同
一、        “六度”执行力的提升
1.      执行的准度:先干正确的事,再把事情干正确
2.      执行的速度:动作要快,反馈要及时
3.      执行的精度:善于分析,把控细节
4.      执行的尺度:敬畏标准,掌控分寸
5.      执行的力度:问题导向,一抓到底
6.      执行的温度:协作共赢,温暖人心
二、        执行协同的场景式沟通
1.      如何做好线上的沟通,确保工作及时推进
2.      如何催办别人的进度,避免耽误事情推进
3.      如何应对项目成员的进度拖延,推动工作前进
4.      如何应对模糊的任务,保证任务顺利推进
5.      如何应对执行中需求变化,不耽误任务完成
三、        执行中常见的场景应对
1.      如何克服遇事拖延——微习惯
2.      如何应对突发之间——4D策略
第四讲:执行后-总结与复盘
一、     执行成果汇报
1.      成果类型汇报:硕果?苦果?后果?
2.      成果汇报的基本逻辑与方法
二、     工作阶段复盘
1.      回顾目标:初始目标和期望
2.      评估结果:与初始目标对比
3.      分析原因:成功/失败的关键因素
4.      总结规律:经验/教训,行动计划

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