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课程交付： 培训时间：一天（6小时） 课程特色： 1. 以真实写作案例为依据，保证学员学以致用 2. 使用“精拍仪”为教学工具，让学员画图，写作后直接展示在投影上 课程大纲： 通过学员实际练习，看出学员水平以及问题点。 二、 引导思考，引出结论 (一)什么是逻辑 1. 为什么要有逻辑 2. 逻辑思维的作用 3. 逻辑思维的规律 (二)逻辑讲解 1. 输入角度： 1) 淘金式逻辑 2) 海绵式逻辑 2. 输出角度 1) 水平思考逻辑 2) 垂直思考逻辑 3) 分类思考（MECE）逻辑 三、 工具使用 (一)标题 1. 四项式标题 2. 新闻式标题 1. 明确核心立场 1) 明确材料报送机关 2) 明确事件人物 2. 确定写作深度 1) 过程进度 2) 过程强度 3) 过程涉及重要情况 3. 提高写作高度 1) 利用评价指标，树立大局观念 2) 提高归纳能力，学会分类思考 2. 表达决心式 3. 提出对策解决方案式 1. 将课程开始的工作 汇报以书面、口语三方面呈现出来 2. 总结当天学习内容
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