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王兴权:降本增效工作坊:行动学习破解瓶颈问题

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F7.降本增效工作坊:行动学习破解瓶颈问题》(重点)
结构化研讨找方案,行动学习落地解难题
【课程背景】
当前市场环境正经历着前所未有的变革,行业边界日益模糊,新技术迭代加速,同质化竞争愈发激烈,运营成本攀升等多重压力,“降本增效”已从企业的“优化选项”转变为关乎生存与发展的“核心命题”。
多数企业的降本增效工作往往陷入“治标不治本”的困境:部分团队仅依赖零散经验推行单点优化,缺乏系统的经验整合与智慧汇集团队;有些方案看似逻辑完善,却因脱离业务实际或缺乏落地路径,难以从“会议室”走向“执行场”;更有甚者,行动过程中缺乏动态复盘与调整机制,导致问题反复出现,无法形成持续改善的闭环。核心症结在于缺乏“经验萃取—方案落地—动态优化”的一体化解决思路,未能将团队智慧有效转化为可落地、可验证、可迭代的行动成果。
《降本增效的行动学习工作坊》深度融合“萃、做、改”的实践逻辑,以企业真实的降本增效痛点、难点、重点为出发点,选择降本增效的典型瓶颈,摒弃空泛理论灌输,聚焦于“从问题到方案、从学习到行动、从执行到成果”的全流程落地。通过引导团队萃取内外部优秀经验、凝聚共识形成可行方案、转化为带奖惩机制的行动计划,并在执行中定期复盘优化,最终推动降本增效从“理念”转化为“实效”,帮助企业在复杂竞争中筑牢成本优势与效率壁垒。
【适用课程】
《行动学习工作坊》《业务难题研讨》《复盘工作坊》《问题分析与解决》《创新思维与训练》
【适用对象】
行动学习主题的相关者:业务/技术专家,管理干部
【培训时长】
咨询式萃取:用培训的时间和费用,做咨询的项目。轻培训、重辅导、微咨询、为结果负责。
第一阶段:分析问题定方案 1天,萃取典型瓶颈的解决方案,制定行动计划
第二阶段:复盘行为调策略 现场1天在线0.5天/2-3次,复盘阶段动作,调整实施策略
第三阶段:萃取经验做汇报 1天,汇报行动结果,萃取共性经验
【培训目标】
1、使学员掌握行动学习的常用工具;
2、可以快速凝聚众智,形成解决方案和行动计划;
3、掌握行动中优化、改善方案的技巧。
【产出成果】
每组一个主题的解决方案PPT或案例(共性经验)
说明:每组5-7人为好。
【教学方式】
1.讲:讲师讲授,占20%时间;
    2.范:范例演示,占10%时间;
    3.练:小组练习,占20%时间;
    4.评:辅导点评,占20%时间;
5.改:修改完善,占20%时间;
6.展:成果展示,占10%时间。
每个模块都是采用“一步一练一评”的方式,化整为零,逐步引导学员萃取经验,最后合成完整的经验
【课程大纲】


第一阶段:分析问题定方案1天(降本增效瓶颈)
导入:经验萃取与行动学习
(一)经验萃取与行动学习
1、经验萃取的含义
2、行动学习的含义
3、经验萃取的价值
4、行动学习的价值
(二)行动学习六要素
1、问题
2、小组

3、质疑和反思
4、行动
5、学习
6、催化师
(三)行动学习角色
1、发起人
2、召集人
3、催化师
4、小组成员
5、组长
6、专家
一、瓶颈:降本增效问题
1分析降本增效方向
2、过滤降本增效问题
3、确定降本增效问题
4、界定问题范围边界
定题表:北京地铁 内训师经验萃取项目
  【工具】气泡图、问题梳理矩阵

【成果】每组确定行动学习主题
二、原因:结构讨论定原因

1、分析行业原因
2、分析公司原因
3、分析部门原因
4、分析团队原因
【工具】书写式头脑风暴、新闻发言人      
【成果】盘点问题的多层原因
三、真因:筛选分析定真因
1、过滤老天原因
2、过滤老外原因

3、过滤老板原因
4、过滤次要原因
5、确定真正原因
【工具】原因过滤漏斗、新闻见报法
【成果】确定问题的真正原因
四、目标:共识需求定目标
1、多角度梳理需求
2、确定长远目标
3、确定近期目标
4、确定当下目标
【工具】需求角色扮演、利益相关者需求表
利益相关者:国家电网 梳理需求
【成果】确定问题的三层目标
五、策略:团队共创定策略

1、团队共创维度
2、发散收集智慧
3、策略进行分类
4、策略排序先后
【工具】策略关联表、书写式头脑风暴
【成果】主题的多个解决策略
六、评估:评估筛选定方案
1、重要程度评估
2、操作难度评估
3、成本费用评估
4、所用时间评估

5、人手数量评估
【工具】评估漏斗、多重投票
【成果】每个主题的解决方案
七、计划:落实行动定计划
1、团队行动计划
2、任务分工到人
3、个人行动计划
4、制定奖惩措施
【工具】计划表
【成果】每个主题的个人行动计划表
八、汇报:每个主题进行汇报  
1、每个主题进行汇报
2、其他小组建议提醒
【工具】花苞刺建议

【成果】每个主题的行动建议
第二阶段:复盘行为调策略 1天现场在线半天/多轮(可选)

一、汇报:汇报上月行动 1.5小时
1、汇报个人行动
2、汇总团队行动
3、小组阶段汇报
4、花苞刺点评
  【工具】行动路径图、花苞刺点评表
【成果】每组计划建议表
二、分析:分析行动效果 1.5小时
1、取得成绩的行为
2、实际无效的行为
3、调整优化的行为
4、力度不够的行为
5、没有采取的行为

6、遗漏忽略的行为
【工具】行为评估表      
【成果】行为效果评估表
三、萃取:萃取内外经验 2小时
1、小组团队共创
2、世界咖啡补充
3、萃取外部经验
4、制定行动方案
【工具】世界咖啡
【成果】主题行动方案
四、计划:落实行动计划 1.5小时

1、团队行动计划
2、任务分工到人
3、个人行动计划
4、制定奖惩措施
5、展示行动计划
【工具】计划表
【成果】每个主题个人行动计划表
第三阶段:萃取经验做汇报1天(可选)

一、萃取经验 2小时
1问题解决经验图谱
2、共性降本增效流程
3、个性降本增效牛招
【成果】汇报PPT
二、汇报呈现1小时

1.讲授呈现技巧
2.三人一组练习
3.登台试讲展示
4.个性辅导纠偏
三、主题汇报3小时

1、回顾主题
2、回顾成果

3、回顾阶段
4、回顾行为
5、讲述经验
四、评奖颁奖 0.5小时
1、评委打分
2、合议评奖
3、颁发奖品
4、合影留念


使用道具

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