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于珏:创新破局:管理者问题解决与思维决策升级工作坊

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创新破局:管理者问题解决与思维决策升级工作坊
一、课程背景:在不确定性时代,管理者最核心的竞争力是什么?
当前市场环境复杂多变,企业每天面临的问题不再是简单的是非题,而是交织着多重因素的复杂难题。对于管理者而言,仅凭经验直觉已远远不够。敏锐的问题意识是发现风险与机遇的雷达,而系统性的创新解决能力则是将挑战转化为增长引擎的核心驱动。本课程直面管理者这一核心痛点,旨在提供一套结合创新思维与严谨问题解决方法论的实战工具箱,帮助管理者跳出思维定式,科学、高效、有创造性地破解工作难题,驱动团队与业务持续向前。
二、培训对象
本课程专为各层级团队管理者、项目负责人及高潜骨干设计,尤其适合那些面临复杂挑战、亟需提升团队决策质量与创新解决问题能力的领导者。
三、课程时间
1天中文沉浸式体验课程
四、培训方式:一场思维+行动的深度训练营
我们摒弃单向灌输,打造 引导-碰撞-演练-转化 一体化的学习体验:
1.  全脑沉浸式学习:运用思维可视化工具与结构化训练,同步激活逻辑分析与创造性想象,让思维既严谨又飞扬。
2.  真实场景案例教学:课程案例源于典型管理情境,并鼓励学员带入自身真实难题,在课堂中研讨、剖析、求解。
3.  三动体验引擎:
       脑转动:通过案例博弈、模型推演、难题攻关,高强度锻炼系统性思考能力。
       心感动:借助影像观察、信念反思、同伴分享,建立积极解决问题的责任心态。
       身行动:通过角色演练、方案设计、行动计划制定,确保方法技能转化为实际行为。
五、培训目标:学完即可用的能力升级
完成本课程,您将实现以下转变:
1.  意识升级:从回避问题到主动探寻,建立问题是改进契机的积极信念与敏锐度。
2.  思维突破:打破个人固有思维框架,掌握至少三种有效的创新思维角度切换方法。
3.  方法掌握:熟练运用一套从问题定义到决策落地的完整、科学的解决问题流程与工具(如WHY-WHY、系统图、PDCA等)。
4.  决策提效:克服决策犹豫,掌握在复杂情境下进行科学评估与果断决策的方法,提升决策质量与信心。
5.  责任内化:强化结果导向与责任担当,从任务执行者转变为问题终结者与持续改进者。
六、课程详细大纲
模块一:开篇谋局——重新定义问题:所有卓越创新都始于精准提问
   1.1 互动自测:你的决策习惯与思维模式是怎样的?——发现潜在的思维盲区。
   1.2 核心理念:创新不是无源之水——创新 = 问题解决的高级形态。
   1.3 管理者角色重塑:从救火队员到系统工程师与创新导演。
模块二:思维破壁——拆掉思维的墙,释放创新潜能
   2.1 经典挑战:九点连线破框练习
ü  亲身体验:我们是如何被自己设定的隐形边界困住的?
ü  核心启示:突破,源于对规则和前提的重新审视。
   2.2 创新思维解码:它如何科学地发生?
       2.2.1 四阶段模型:准备、酝酿、顿悟、验证——管理你的创意周期。
       2.2.2 创新三段论:从发现问题到验证方案的清晰行动路径。
   2.3 三大思维转换利器:
       2.3.1 正反相求思维:主动探寻对立面,将限制条件转化为独特优势。
       2.3.2 多向辐射思维:面对难题,快速生成多条平行解决路径。
       2.3.3 旁观者清思维:如何跳出职位角色,以全局、客户或未来视角审视问题。
模块三:战力构建——创新思维三元素刻意训练
   3.1 流畅性训练:追求创意数量,进行限时思维风暴,提升思维敏捷度。
   3.2 变通性训练:追求创意多样性,学习跨界类比与情景转换,灵活应对变化。
   3.3 独特性训练:追求创意差异性,鼓励突破常规,产出令人耳目一新的观点。
模块四:实战演练——复杂问题系统解决五步法
   4.1 第一步:精准定义,锚定靶心
ü  工具:问题陈述法。关键:区分表面症状与根本问题,明确我们要解决什么。
   4.2 第二步:深度剖析,追根溯源
       工具1:WHY-WHY分析法,层层深入,直达问题根本原因。
       工具2:系统图法,厘清问题各要素间的关联与层次,避免片面分析。
   4.3 第三步:生成方案,整合创变
ü  工具:六位资源思考法,系统盘点人、财、物、信、技、时,发现创新杠杆点。
ü  策略应用:引入删除、统筹、重构、矛盾、依存五大创新策略,设计候选方案。
   4.4 第四步:科学决策,明智选择
ü  流程:建立决策标准、评估风险收益、做出权衡取舍。
ü  心法:克服决策恐惧,培养管理者的决断力。
ü  对比:个人决策与群体决策的场景化应用。
   4.5 第五步:落地闭环,持续优化
ü  工具:PDCA循环,将方案转化为行动计划,并建立检查、调整与复盘机制,形成管理闭环。
模块五:责任升华——从解决问题到驱动成长的领导力
   5.1 心态对决:责任者 vs 受害者——识别并转变消极归因模式。
   5.2 结果导向:确保问题解决不仅在于完成,更在于推动流程优化与绩效提升。
模块六:知行合一——回归工作的行动路线图
引导学员基于课程学习与实践成果,构建个人成长总结模型,
实现知识内化、技能提升与思维转变,
推动在实际工作中持续提升创新思维与问题解决能力,促进团队管理水平的不断提高。

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