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胡爽姿《“与心共舞”--积极情绪与压力管理》

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《“与心共舞”--积极情绪与压力管理》
【课程背景】
管理学上有一个著名的“霍桑实验”,改理论讲的是影响生产效率的,不仅仅是金钱,也不仅仅是时间安排,更重要的是员工的情绪和工作环境。员工的幸福感程度,关系到产品的生产率、质量、荣誉和创造力。
在当今竞争激烈、追求效率的社会环境下,压力情绪越来越成为影响职场人工作的重要因素。一方面要直接面对客户,接受客户满意度的高压监控,另一方面还要承受组织内部的绩效考核,常常会感到力不从心、压力山大,从而致使岗位能力及工作效率下降。本课程运用心理学的原理,结合心理拓展的方式,深入浅出地为学员提供压力、情绪管理的专业技巧,帮助学员认识情绪、悦纳情绪,从源头上最大程度防止压力的产生,提升管理素养和心理承受力,提高工作和生活满意度,从而拥有积极健康的心态,焕发工作的激情与活力。
【课程收益】
1. 正确认识压力和情绪,掌握自我管理与管理他人的方法与技巧;
2. 辨别压力和情绪的征兆与症状,识别不同的压力源及情绪状况;
3. 提升职业素养和心理承受力,提高服务质量与职业竞争力。
【课程时间】
1天(6小时)
【培训对象】
职场白领、企业管理者、社会人士、大学生
【授课方式】
理论知识、引导技术工具、案例研讨、角色扮演、实操练习、互动演练等
【课程特色】
1、在逻辑清晰、结构化强的课程框架上,以体验式教学为主,使学员快速掌握压力和情绪自我管理的方法,即学即用;
2、将理论与案例相结合,通过案例的演绎、讨论与点评,浅入深出地解决学员的实际问题,为学员课后运用建立夯实基础;
3、从学员对压力和情绪管理的自我学习入手,启发学员思考管理他人的方法,融会贯通压力和情绪管理的核心规则。
课程大纲
模块一、认清情绪与压力的来源
一、直面情绪、压力的现实
1. 有人和你说过这样的话吗?
“你不要太激动”
“你太感情用事了”
“我们要理性的看待事情”
2. 情商的五大构成
l  认识自身的情绪
l  管理自身的情绪
l  自我激励
l  识别他人的情绪
l  处理人际关系
4.情商的自我认识--测评工具
经典案例分享
二、我们面临的压力源
学习活动:从心理画像解读压力来源
1.    工作层面:时间紧、事情多、地位低下、谨小慎微、前途渺茫
2.    生活层面:家事繁琐、大脑各种观念的充斥、安全感缺乏
3.    人际关系层面:怀才不遇、疲于经营、自我个性无法得以释放
游戏活动:体验压力的形态
模块二、个人性格与情绪压力之间有着很根本的关系
一、       认知自我个性背后的行为模式
1.    性格自测—深度了解自己的性格
2.    性格测评—理清性格与情绪压力之间的关系
3.    测评结果—每个人都能找到与自己性格相关的情绪压力管理的方法
二、       知己知彼--四种性格的人物分析
1.    红色性格
l  人物性格特点
l  行为动机
2.    黄色性格
l  人物性格特点
l  行为动机
3.    蓝色性格
l  人物性格特点
l  行为动机
4.    绿色性格
l  人物性格特点
l  行为动机
模块三、积极情绪训练科学的减压方法
一、      读懂情绪是调节情绪的第一步
案例分析
1.    情绪的积极作用
2.    积极情绪和消极情绪的科学配比
3.    想法、情绪与行为之间的关系
二、修炼积极情绪的方法
1. 修复空虚感,找到自己的价值
2. 避免空虚感的三大方法
3. 自我关注的三大技能
学习活动:情绪ABC练习+案例分析+工具使用
4.    观察自我的三种思维模式
1.   找到我们的支持系统
l  讨论:你有哪些支持系统?
l  如何寻求上级对自己工作的支持,争取赋权?
l  如何维护支持系统
三、生活中管理情绪压力的有效方法
1.   做平衡木上的舞者
2.   积极情绪的5种行为方式
3.   运动养心法——心随身动,动出好心情
4.   休闲放松法——学会休闲,养出好心情
头脑风暴:你经历过工作中的心流体验吗?
学习总结:视觉卡地图

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