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《新生代员工职业化素养提升》 课程背景 为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？ 为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？ 为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐，动力不足？ 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？ 为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？ 为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？ 为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？ 答案是：他们缺乏职业化素质训练 美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素养培训，就能发挥其能力的50～80%。 职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即要求员工履行组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。 提升员工的素养和行为规范，已经被越来越多的企业重视，华为、联想集团等优秀企业已经把“员工职业素养培训”课程列为每年例行课程，他们把该课称之为“常规武器”。 课程收益 提升员工的自我认知，角色定位准确，并利用一切渠道提升自我素养。 让参训者明白： 1、职场人应该有的自我认知； 2、职场人应该有的角色意识； 3、职场人应该有的职业道德和职业素养； 4、职场人应具备的的责任意识和责任能力； 5、职场人应该有的沟通能力和协调能力； 培训时间：2天-3天(6小时/天） 授课老师：沈丹阳 课程大纲： 第一讲： 职场人在企业中存在的意义--帮你实现职场人的心理定位 1、职场人的实质意义； 2、职场人和企业的四个关系，如何与企业实现共赢； 3、职场人应该有的自我认知； 4、职场人应具备的角色意识； 5、职场人应遵循的职业道德，大胜靠德，小胜靠智； 6、案例讨论：一个员工的行为是否符合职业道德的要求； 第二讲： 职场人的五项素养 一、平台思维 1. 忠诚是职场人的第一要素，也是个人品牌的第一要素； 2. 职场上忠诚的几种表现； 3. 故事分享：凡事做到超出期望---一个割草工的故事； 4. 经典再现：不折不扣执行命令---把信送给加西亚； 5. 案例分析：全力以赴 OR 全力应付OR 全心以赴； 二、积极乐观 1. 案例分析：员工A和员工B的区别； 2. 积极之树与消极之树的不同果实； 3. 不做环境的污染者； 4. 做积极氛围的创造者，让企业因你而不同； 5. 被动无奈 OR 操之在我； 6. 视频学习：约翰如何面对挫折，积极乐观； 三、主动负责 1. 表现负责任 OR 真正负责任； 2. 小组讨论：一个员工出了问题，责任该怎么分配？ 3. 功劳 & 苦劳 4. 案例学习：负责任就是令事情发生； 5、 负责任是一种选择，选择的路不同，人生的结果不同； 四、达成结果、实现绩效 1. 完成任务不等于达成结果； 2. 达成绩效是职业人的天职； 3、 结果思维和客户思维； 五、感恩心态 1. 常怀感恩心态令人生幸福； 2. 常怀感恩心态令贵人相助； 3. 现场体验：感恩企业，感恩曾支持你的人； 第三讲： 职场人的行为规范 一、 团队合作共赢 1. 你是公司的形象代言人； 2. 个性服从组织，先适应后创造，遵守制度是天职； 3. 要想当领导，先学会服从领导； 4. 没有完美的个人，只有完美的团队； 5、 团队合作的障碍及消除方法； 6、 团队合作共赢的制度、流程和文化； 二、时间管理能力，信守承诺，遵守时间，利用时间，高效工作 1. 今日事，今日毕； 2. 言必行，行必果； 3. 时间四象限的区分利用； 4. 高效人士的职业习惯分享； 5. 视频欣赏：鹅卵石的故事； 三、目标锁定能力，目标导向，以终为始 1. 成功的八大秘诀之一：目标清晰； 2. 成功的八大秘诀之二：意愿强烈； 3. 目标管理的SMART原则+PDCA+5W2H； 4. 故事分享：哈佛实验 & 半英里的故事； 四、沟通协调能力 1. 沟通从心开始—沟通应具备的六大心态； 2. 以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析； 3. 沟通中应懂得的人性智慧； 4. 案例讨论：如何面对情绪失控的员工？ 5. 与不同关系（上司、下属、同级、客户等）的沟通要领； 6. 在不同情境下（重要、紧急、常规、表扬、批评等）的沟通方法，如何转化批评为鼓励，如何利用欣赏让员工更好发挥特长； 7. 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的； 8. 角色扮演： （1）如何接受上级安排的工作？ （2）如何及时向上级反馈工作进度？ （3）如何加强对领导交办工作的执行力度和时效性？ 【视频分析】：从一段视频中看沟通的艺术。
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