下笔如有神—基于金字塔原理的商务写作技能提升 【课程背景】 在写作中是否经常感到没有什么可写的? 是否经常为写作没有思路而苦恼? 完成了一个项目,可是发布的新闻却只有寥寥数语。 给上级的报告常常不能让领导满意。 每到年终岁尾就发愁怎么写全年工作总结和来年的工作计划。 ………… 怎样才能化解这些痛点? 金字塔模型和思维导图能够帮助撰文者找到有效的方法。 【课程收益】 l 理解金字塔原理的基本准则和思维导图的基本用法 l 掌握文书写作中构建金字塔结构的基本方法 l 解决文书写作思路不清、内容零乱、结构松散的痛点 l 掌握常用文体的写作方法 【课程对象】 1.基础管理人员、主管、后备干部、行政人员 2.从专业业务岗位转型到管理岗位者、新晋升主管 3.各类助理与秘书、办公室主任 4.其他需要提高写作能力者 【课程时长】 1天(6小时/天)
【培训方式】 案例分析;互动问答;头脑风暴;写作实践与评改 【课程老师】 韦志国老师 【课前准备】 1.学员分组,每组5-10人。 2.授课中约有20个提问和实训,每个问题设置分值,正确回答的小组将获得相应积分。 3.根据各组积分情况产生优胜组,获得奖品。 4.请机构提前准备奖品和足积分卡。 【课程大纲】 开场导语 现场调查互动 写作有哪些“痛点” (一)初识“金字塔” 1.张大民“馄饨论”金字塔 2.社会机构的金字塔结构 3.金字塔结构的本质特征 (二)从金字塔到思维导图 1.文书的“起点”与“终点”位于何处 2.政府工作报告中的金字塔和思维导图 3.思维导图的适用情况 4.用金字塔和思维导图诊断病文问题 (三)公文内容的来源 1.内容素材的五大来源 2.优质内容的基本标准 3.解决问题而不是制造问题 4.如何筛选整合素材 (四)公文结构的金字塔 1.结构创造意义 2.标题:“塔尖”和“中心图” 3.导言:背景、问题、价值、主题句、过渡语 4.主体:MECE原则组织内容 (五)金字塔模型搞定上行文 1.报告与请示的联系与差异 2.工作报告的结构模型 3.情况报告的结构模型 4.求批性请示的结构模型 5.求示性请示的结构模型 (六)金字塔模型搞定下行文 1.通知的结构模型 2.通报的结构模型 3.纪要的结构模型 (七)金字塔模型搞定事务文书 1.公文分类基础知识 2.计划的结构模型 3.总结的结构模型 4.消息的结构模型
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