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吴立国《做职业化好员工》

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《做职业化好员工》
【课程背景】
l  员工刚刚离开校园进入职场,对职业角色认知有偏差;
l  简单把工作看做是谋生手段,对工作的价值看待有偏差;
l  根据以前的习惯适应职场,对同事关系认识不够全面;
l  职业化心态尚未建立起来,不能按时完成领导交办工作;
l  职业意识不强,未能明确个人在团队中的位置及作用;
l  沟通方式及沟通技巧有待提升;
【培训目标】
l  帮助学员综合了解职业人与大学生的角色区别;
l  协助学员完成从大学生到职业人的角色转变;
l  使学员全面看待工作对于个人的价值和作用,正确看待工作;
l  培养创新思维,创新性解决工作中遇到的问题;
l  分享团队角色及其作用,帮助学员正确认知个人在团队中的角色;
l  掌握职场沟通的基本方法和技巧,按照职业化方式进行沟通;
【培训对象】
新入司员工
【培训时长】
1天(6H/天)
【培训方式】
讲授+分享+案例分析+互动+视频分享+讨论
【课程大纲】
一、职业人的价值体现
1、工作,可以给职业人带来什么
(1)发挥自我价值
案例:北大毕业生卖猪肉的“人才浪费”;
(2)提升自我价值
案例:你值多少钱?
(3)体现个人社会价值
案例:习近平主席为何能检阅军队
(4)拓展人际关系
案例1:人际关系的重要性
案例2:和谐同事关系对个人的帮助作用。
(5)获取劳动报酬
互动:领工资的“奥秘”
二、角色认识——职业人与校园人角色的区别
1、角色转变
校园人—企业人:人生的第二个转折点;
2、学校人与企业人的角色差异
3、学校与企业的不同之处
人的方面;事的方面;境的方面;
4、思考:企业的本职
5、学校人与企业人的区别
三、如何开展工作:普通员工与优秀员工的区别
1、关于刚入职时;
2、关于对待问题;
3、关于执行力;
4、关于个性;
5、关于下班后;
6、关于工作重点;
7、关于客户沟通;
8、关于视界;
9、关于批评;
10、关于职业生涯规划
四、高效沟通技巧
(一)如何传递沟通信息
1、人际沟通大饼:
如何让别人高效理解你要传达的信息
2、传递语言信息的技巧
案例:你还在看书吗?
3、语气语调对沟通内容的帮助作用
案例:“微信”是如何干掉“QQ”的
4、沟通时身体语言的选择
沟通时正确的身体语言
正确的身体语言对沟通的帮助作用
(二)向上管理:与领导沟通技巧
1、向上管理的三个前提
2、与领导沟通的七个基本原则
3、给领导提建议的注意事项
4、如何向领导表示忠诚
5、下对上的表达技巧
6、和上级沟通注意事项
案例:此部分为互动和情境模拟,设置了十个情境供学员讨论
五、团队合作:塑造团队精神
1、团队合作,是新时代员工的重要特征;
讨论:在具体工作中,你需要哪些部门和人员的配合;
2、树立“内部客户”意识
(1)什么是内部客户;
(2)树立内部客户的障碍
(3)如何树立内部客户意识。
3、团队中的性格搭配
(1)通过西游记看性格搭配的重要性
(2)团队的性格取决于团队领袖的性格
(3)如何通过调整队员调整团队氛围
4、树立团队协作精神的十个关键词
(1)欣赏
(2)换位
(3)宽容
(4)信任
(5)沟通
(6)负责
(7)诚信
(8)快乐
(9)牺牲
(10)超越
六、头脑风暴法:创新性完成工作
1、观点一:“创新”与“创造”的区别;
观点二:人人都可以创新,处处都可以创新;
2、分享一:从苹果公司的成功看创新的重要性;
分享二:简单实用的创新方法——头脑风暴法。
3、企业中的创新有哪些;
4、妨碍创新的四大障碍
5、头脑风暴法使用要点
6、头脑风暴法注意事项
7、头脑风暴法小练习

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