职场人知识管理入门 【课程背景】 网络时代知识爆炸,Google、百度、维基、微信、Facebook等网络通路以及移动互联网的普及,让我们获取知识成为一种非常容易的行为。但是,知识易得不代表你能掌握知识、应用知识和拥有智慧!身入宝山空手而回的人不胜枚举,为什么在没有网络的时代,我们靠博闻强记可以行走天下,反而在网络遍布、知识触手可及的今天却屡屡【书到用时方恨少】呢?这就是现代人的悲哀了。个人知识管理可以有效解决这种矛盾,让每个有志之士成为真正的知识强者!吴天福老师曾任国内知名管理咨询公司首席知识官,对公司知识管理和个人知识管理有很多实用的经验,在本课程中将与各位学员进行精彩分享! 【课程收益】 1. 分析个人的知识资源需求; 2. 获取个人知识, 构建学习网络; 3. 建立个人知识资源库; 4. 建立和维护个人知识管理系统; 5. 应用和创新个人知识。 【课程特色】 1.案例实战:课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练; 2.干货分享:课程将提供各类实用知识、素材供学员免费享用; 3.落地支撑:建立微信群,提供微信交流平台实现无边界持续学习成长。 【课程时间】一天,6H 【参加人员】部门经理、各级主管、项目负责人、文管等 【课程提纲】 【破冰】1.老师自我介绍 2.分组,每组6-8人,选出一名组长\取组名\组呼\加微信群,上台发表 【导入】知识就是力量:徐静蕾海关受盘查,靠急智脱困 一、 以终为始:你真正的知识资源需求 1. 再回首:你想成为怎样的人?靠什么生存? 分组讨论:每个组给两个上台的机会发表 2. 知识的定义、分类与层次: 1) 个人成长的ASK模型 2) 显性知识与隐性知识 3) 知识的四个层次 3. 想成为哪方面专家,就必须具备哪些知识: 1) 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人: 2) 专业技术人员: 3) 办事人员和有关人员: 4) 商业、服务业人员: 5) 农、林、牧、渔、水利业生产人员: 6) 生产、运输设备操作人员及有关人员: 7) 军人: 8) 其他: 4. 个人的兴趣爱好、社会阅历、人际关系对个人知识需求的影响 1) 兴趣爱好 2) 社会阅历 3) 人际关系 分组演练:写出你的知识需求总表! 二、 获取个人知识, 构建学习网络 1. 如何获取教科书上的知识 2. 如何获取报章杂志上的知识 3. 如何获取电视、电影上的知识 4. 如何获取图书馆上的知识 5. 如何获取互联网上的知识 6. 如何获取来自实践的知识 三、 建立个人知识资源库——硬件指导 1. 知识工作者不能没有书橱 2. 你应该拥有一台好的笔记本电脑 3. 如何活用移动存储(U盘、移动硬盘、手机TF卡、SD卡) 4. 如何活用云存储(百度云盘、华为网盘、360云盘、新浪微盘等) 5. 如何做到知识随人走? 分组演练:老师给每个组指定一项知识,各组存到指定的资源库中。 四、 建立和维护个人知识管理系统-软件指导 1. Microsoft Office-OneNote2016软件介绍 2. Mindmapper2012(思维导图)软件介绍 分组演练:用思维导图建立知识库。 五、 应用和创新个人知识:知识只有在应用中才能产生价值! 1. 应用和创新于工作:提前预备、获取应用、创新融入本身特色。 2. 应用和创新于投标:了解行业、了解客户、知识提取、展现亮点。 3. 应用和创新于培训:拿来主义、来自它高于它、去芜存真、特色致胜。 4. 应用和创新于生活:碎片化学习、不可盲从、常识之具备、分辨是非能力。 分组演练:老师给每个组定一个课题,组长发动全组力量,通过各种途径,列出总体规划大纲。 六、 知识分享与传播: 1. 善用微信分享(个人微信朋友圈及公众号) 2. 博客、微博的分享 3. 脉脉、赤兔、领英的分享 4. 简书的分享 结语:善用自媒体的力量! END!
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