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王海英《保险存款-客户资产配置》

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《保险存款-客户资产配置》
【课程背景】

中国人的强安全属性。。。将保本账户的钱要么全部投入房产,任由跌宕起伏。要么买固定收益理财,血本无归,严重者涉及违法。要么存银行,被低利息和非功能性存款,按在地上摩擦。
现金流,养老金,教育金,传承金,保险存款可以让您想确定的事情,用确定的方式把它确定下来。。
银行机构的短期存款客户忠诚度低,流失随意。。客户经理存款业务佣金动力不足。。
【课程收益】
客户资产配置思维沟通逻辑
客户标签设立
客户分层运营
按客户需求量身定制方案
案例解析醍醐灌顶
现场模拟方案,理解深刻,记忆深刻。杜绝一学就会,一做就废。
【课程特色】
1、实用性强。提供切实可行的资产配置方案和策略,帮助分析客户的财务状况,风险承受能力和投资目标,制定个性化的资产配置方案。
2、理解保险存款销售方式的底层逻辑,按客户需求沟通,底层逻辑拿来主意,即学即用。
3、学而实习之,训练是关键,课堂练习提高专注力、理解力、表达力。
【课程对象】分行管理人员及客户经理
【课程时长】 1天(6小时/天)
【课程大纲】
一、保险存款-现金流
1、一场疫情敲响的“财富警钟”
2、投资≠理财
3、经济下行周期-赚大钱的时代结束了
4、保险存款的功能
1)独善其身-确保本金安全
2)永不回流-持续财富积累
3)复利增长-锁定长期复利
二、保险存款-养老金
1、一部电视剧引发的思考
2、老年人如何定义
3、严峻的养老形式
4、养老应该靠谁
5、社保养老金替代率
6、养老需要哪些费用
7、养老的必要储备
8、养老的整体规划
9、养老金的定义
10、中国的养老保障体系
11、养老金的规划法
三、保险存款-教育金
1、教育-中国家庭绕不开的话题
2、教育的三大类
1)家庭教育
2)学校教育
3)社会教育
3、教育的投入-财务投入和情感投入
4、教育的支出
5、教育金的储备
1)储蓄
2)股票
3)货币基金
4)私募
5)银行理财
6)信托
7)保险
6、一张图读懂教育金储备的最佳时间
四、保险存款-传承金
1、家庭财富的流转
2、如何理解传承
3、传承就是继承?
4、传承都是百年之后的事情?
5、只有高净值人群才需要考虑传承吗?
案例:杭州小丽的故事
案例1:现金流,教育金,养老金,传承金
演练:T字逻辑讲解练习

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