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徐纪罡:设计思维

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《设计思维》课程大纲
一、课程简介: 设计思维是一种用于解决复杂问题的方法论和思维模式,它通过跨学科的合作、用户中心的洞察和迭代原型的实践推动创新。
本课程针对企业研发人员设置,旨在增强其通过设计思维解决实际工作挑战的能力,提升产品创新和用户体验设计的水平。
二、课程时长:12-18小时(2-3天)
三、教学方式:互动讲座、小组讨论与协作、案例研究、工作坊实操、项目式学习
四、课程收益: 通过本课程,企业研发人员不仅将掌握设计思维的基本理论和实践技能,而且能够将这种思维模式应用到日常的创新与问题解决过程中,从而提升工作效率,促进产品与服务的创新发展。
五、课程大纲:
第一讲:设计思维概述
1.  课程导入
课程目标和学习成果
预备知识和基本要求
2.  设计思维简史与核心价值
设计思维的起源与发展
设计思维的核心理念和价值主张
第二讲:设计思维的原则与流程
3. 设计思维的五个阶段
同理心:了解用户
定义:界定问题
想象:发散思考与创意产生
原型:构建解决方案
测试:评估并优化方案
4.  设计思维的关键原则
用户中心
跨学科协作
可视化与原型化
快速迭代与失败学习
第三讲:理论与实践相结合
5. 设计思维工具与技术
人物画像 (Persona)
用户旅程地图 (Customer Journey Mapping)
头脑风暴与思维导图 (Brainstorming & Mind Mapping)
故事板与情景模拟 (Storyboarding & Scenarios)
6.  案例分析:设计思维在企业中的应用
成功案例研究与分析
设计思维失败案例的反思与教训
第四讲:设计思维工作坊
7. 工作坊导入与团队分组
分组建立团队
分配项目主题与目标
8.  实战演练:项目实践
用户研究与洞察收集
问题定义与再造
创意想象与解决方案生成
原型设计与快速迭代
用户反馈与方案测试
第五讲:设计思维的落地与推广
9. 设计思维的企业文化融合
设计思维与组织结构
设计思维推广计划与战略
10.  设计思维的持续学习与成长
学习资源与社群参与
设计思维教练与内训师培养
第六讲:课程总结与反馈
11. 项目展示与分享
小组项目成果展示
分享体会与收获
12. 课程总结与反馈
课程核心内容回顾
学员反馈与建议收集
下一步学习计划与指引

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