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中阶：《TTT之让传承更到位——精品课程设计与开发》 金融、证券、通信、电力、地产、航空、制造等200多家企业反复采购品牌课程 课程设计与开发之痛： ² 内容全靠抄——照搬照抄资料，做出来的是几百页的教材，不是课件！ ² 有货倒不出——很多业务专家自己经验丰富，但要去教会别人却很难！ ² 年年从头来——资料库一大堆PPT课件，但没有一门精品课件拿出手！ 课程设计与开发之思： ²如何让内训师掌握核心武器，不仅只有表演，还有内容？ ²如何让业务专家和岗位精英挖掘出自身经验，有效传承？ ²如何做好课程选题策划和把关，每年沉淀一批精品课程？ 本课程的6大核心收益 « 3大基本原理，开展课件设计与开发。 « 4大原则确定课程选题，撰写课程目标。 « 运用金字塔原理，搭建3大类常用课程结构。 « 5大类培训教学方法，内容与方法相对应。 « 合理选择素材，让内容生动化的4格工具。 近200多家企业实际操作成功验证！ 农业银行，工商银行，建设银行，中国银行，中信银行，民生银行，邮储银行，农信社…… 平安银行；中信建投证券；光大永明人寿；大地保险；北大方正人寿集团…… 广州移动，深圳移动，东莞移动，中山移动，西藏移动，太原联通，中国电信…… 南方电网，美的集团，广塑集团，日立电梯，红牛集团，扬翔股份，完达山集团…… 万科集团，雅居乐集团，碧桂园集团，合景泰富，广电地产，唐山文旅集团……
乔恩老师简介 ² 资深TTT内训师培养/创新思维/公文写作/经验萃取/商务呈现专家，专注18年 ² 擅长内训师团队培养/企业商学院搭建/行动学习项目落地 ² 国际企业教练协会注册企业教练 ² AACTP美国培训认证协会导师 ² 中山大学管理学院特聘讲师 ² 清华大学继续教育学院TTT项目导师 ² 《管理培训游戏全案》、《职场写作指南》等畅销书作者 ² 金融、通信、互联网、电力、地产、制造等行业常年返聘讲师 ² 主导200多个内训师培养/企业商学院搭建/经验萃取/行动学习项目 ² 指导企业开发各行业专业课件包近5000多门 ² 持续服务了600+企业，培养了超过5W+人次的企业内部讲师 课程大纲（3天） 第一部分：课程设计的基本原理（没有学习动机，就没有学习行动！） 1. 吸引注意 2. 思维习惯 3. 学习循环 4. 培训师的角色认知设计 第二部分：五步成课——课程设计与开发的步骤 模块一：重构教学设计经验，梳理教学九大事件（以旧知激发新知） 1.认知学习理论模型 2.教学过程与学习过程的关系 3.设计完整的教学事件 （1）引起注意 （2）告知学习者目标 （3）激起回忆 （4）呈现刺激材料 （5）提供学习指导 （6）引出行为表现 （7）提供行为表现正确性的反馈 （8）测量行为表现 （9）促进保持和迁移 模块二：分析培训需求，确定课程选题（方向准不准，课程选题是关键） 1. 案例分享：一个好选题是如何催生一门精品内训课程，让业务部门绩效递增的？ 2. 什么是好的课程选题 3. 好的课程选题的四个标准 4. 如何包装课程选题 模块练习：选题卡角色扮演讨论练习 模块三: 细化教学任务，撰写培训目标（以业务为导向，以问题为线索） 1.培训目标的重要性 2.培训目标的三种类别 3.培训目标撰写的ABCD法 4.培训目标的衡量标准 n 练习：判断培训目标是否合格 模块练习：运用ABCD法撰写课程目标 模块四：运用金字塔原理，搭建逻辑结构(要把结构建，逻辑是主线) 1. 为什么需要结构 2. 金字塔原理搭建课程结构 （1） 金字塔原理的四个基本特征 （2） 运用金字塔原理搭建课程结构 3. 三种常用的课程结构 n 实际演练：梳理范例课件的结构 4. 知识类、技能类、态度类课程的结构设计与辅导 模块练习：梳理课件结构，并进行演练与老师点评 模块五：盘活课堂，选择与设计培训方法(教得少，才学得多) 1. 常用培训方法设计的基本要求 2. 常用培训方法设计的步骤与关键点 （1） 讲授教学法 （2） 案例教学法 （3） 演示模拟法 （4） 游戏体验法 （5） 角色扮演法 3. 常用培训方法设计示范与点评 模块练习：选取一个知识点，设计至少一种教学方法 模块六：选择好素材，生动化课程内容(体验是最好的老师) 1. 内容如何服务于观点 2. 四格化工具：冲突，对比，测试，视觉化 3. 视觉化PPT制作：内容生动呈现排版与设计技巧 模块练习：运用四格工具，生动化课程内容知识点。
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