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TED演讲
目标学员：中层职级的团队负责人 课程课时：6小时 培训形式：讲授、情境案例、小组讨论、实战演练、反馈与辅导、视频 人数限制：40人
一、 【课程目标】 n 利用TED演讲技巧，高度概括和总结领导力项目过程中的收获、改变，让兴业银行领导和同事看到学员的进步、成长 n 通过演练，将内容和演讲表达工具化 n 通过演讲表达和会议主持，提升个人影响力 n 将卓越呈现技巧和授课技巧应用到团队管理中 二、 【设计思路与课程特色】 n TED演讲，以其精炼、专业、精彩而震撼着观众。这种方式，刚好给兴业银行的领导力项目以启发和借鉴。 n TED演讲看似简单，实际上是精心设计的结果。首先，TED演讲需要长时间的准备，需要对观众、结构做深入分析，以快速抓住听众；其次，要设计主题和内容，以吸引听众注意力；最后，TED演讲有很多诀窍，值得借鉴。 n 本课程结合TED演讲实例，将TED的精髓传授给学员，并且讲究即学即练。老师讲解、示范结束以后，学员马上有针对性的练习，并接受同学和老师的反馈，刻意练习，以巩固正确的行为，形成有效的演讲能力。 三、 【课程大纲】 第一部分：案例启发——解决什么问题？ （20分钟） n 企业的管理者在多种场合都需要演讲。根据前期搜集到的案例和问题，总结学员在演讲中碰到的各类问题，引出课程 n 毕业汇报将采用TED演讲方式，每个学员都需要将自己的所学、所思和下一步行动演讲出来，向同学和领导汇报。学员需课前提交演讲所用PPT n TED演讲实际案例分享与讨论 第二部分：模型引导——用什么方法？ n TED演讲的准备 （15分钟） n 观众分析 n 结构与时间安排 n 环境与问题设计 n 演讲内容设计 （30分钟） n 如何提炼和凸显演讲主题 n 如何展开演讲内容 n 如何利用视觉辅助 n 学员利用设计技巧，修改现有PPT （20分钟） n 优秀演讲的ABC概述：（20分钟） n Attitude 态度与神态 n Behavior 行为 n Communication沟通 n 学员反思自己的ABC，找准改进点 n 有效演讲的六大诀窍，老师讲解并示范，学员练习 （60分钟） n 学员按顺序上台演讲，每人5分钟，录制视频 （180分钟） n 每位学员演讲结束后，其他学员和老师给予反馈和点评 第三部分：问题共创——工具如何用？（10分钟） 结合学员的管理痛点难点（前期调研会收集，老师也可当场提问），带领大家思考如何结合所学知识，探讨痛点难点的解决方法； n 全员演讲结束后，老师举行记者招待会，回答学员提问 第四部分：战术总结——如何复制成功？ （5分钟） n 个人反思总结学到的3个知识点、2个感悟、1个行动； n 小组成员内互相分享
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